Qué es la crianza positiva y desde cuándo es ilegal educar con castigos físicos en Uruguay

Redacción El País
En 2007, Uruguay dio un paso histórico al convertirse en uno de los primeros países de América Latina en prohibir por ley el castigo físico y los tratos humillantes hacia niños, niñas y adolescentes. Casi dos décadas después, la conversación sobre cómo educar sin violencia está más vigente que nunca: entre padres, docentes y profesionales de la salud mental, el debate se centra en cómo criar desde el respeto y la empatía.

La Ley N.º 18.214 incorporó al Código de la Niñez y la Adolescencia la prohibición del castigo físico y cualquier trato humillante como forma de corrección o disciplina para niños, niñas y adolescentes. En la misma línea, la psicología contemporánea impulsa la crianza positiva, un enfoque basado en el respeto mutuo, la comunicación y la regulación emocional de los adultos.

Foto: Freepik.

La crianza positiva es un enfoque basado en el respeto mutuo, la comprensión y el acompañamiento emocional. Parte de la idea de que los niños aprenden mejor cuando se sienten escuchados y seguros, no cuando son castigados o humillados.

Según los especialistas, este modelo busca promover la autonomía, la empatía y la responsabilidad, ayudando a los niños a desarrollar habilidades sociales y emocionales que los acompañarán toda la vida. Entre sus principales beneficios se destacan:

• Favorece un vínculo más fuerte y de confianza entre adultos y niños.
• Disminuye los comportamientos agresivos o desafiantes.
• Mejora la autoestima y la capacidad de autorregulación emocional.
• Crea un entorno familiar más estable, basado en el diálogo y la cooperación.

Foto: Freepik.

Llevar la crianza positiva a la práctica no requiere fórmulas complicadas, sino cambios sostenidos en la forma de comunicarse y establecer límites. Los especialistas recomiendan:

1. Poner nombre a las emociones. En lugar de decir “no llores”, se puede decir “veo que estás triste porque no te salió como querías”. Esto enseña a reconocer y expresar sentimientos.
2. Pausar antes de reaccionar. Cuando el adulto se siente frustrado, respirar antes de responder evita recurrir al grito o al castigo impulsivo.
3. Establecer rutinas claras. Los niños se sienten más seguros cuando saben qué esperar. Tener horarios fijos para dormir, comer o jugar ayuda a reducir conflictos.
4. Dar opciones en lugar de órdenes. Por ejemplo: “¿Querés bañarte ahora o después de cenar?” Esto refuerza la autonomía y la cooperación.
5. Reforzar lo positivo. Reconocer el buen comportamiento (“Me gustó cómo compartiste tus juguetes”) refuerza la conducta deseada más que el castigo por el error.

A casi 20 años de la ley, la transformación se mide en gestos cotidianos: padres que piden perdón, docentes que escuchan antes de sancionar y niños que crecen entendiendo que el amor y la autoridad pueden convivir sin miedo.