ENSEÑANZA EN CUARENTENA

"La clase presencial es insustituible”, en eso coinciden todos quienes hoy, obligados por la circunstancias de la cuarentena por la COVID-19, dictan clases de pintura vía online.

“La nuestra no es una clase magistral, no es una clase con un docente que se para delante del grupo y enseña un tema diferente cada vez; lo nuestro es un taller. En un taller se hacen prácticas y sobre la práctica de trabajo se va aprendiendo y dando elementos de experiencia”, explicó Aldo Curto, director de Taller Arteclub, donde enseña pintura al óleo.

“Yo no me puedo meter en la pintura de la persona; lo veo por una mini pantallita”, dijo por su parte Gastón Izaguirre quien, cuando comenzó la exhortación al encierro, se sintió totalmente desnorteado y hasta un poco deprimido. “Me ayudaron tres amigos, principalmente uno que fue el que me organizó todo. Estoy completamente agradecido porque me encontré con un universo que no tenía ni idea”, agregó quien recién en la cuarta clase enganchó con la nueva modalidad. “Las tres primeras fueron rarísimas”, recordó.

Para la mayoría fue entrar en el mundo nuevo de la tecnología, sobre todo familiarizarse con la aplicación del momento: Zoom. “Me da el doble de trabajo porque estoy con la tecnología y con la parte artística”, confesó Olga Armand Ugón. Mientras que Yolanda Crosse, directora de Atelier 11 20, está terminando de adaptar los programas para que sean viables online desde la próxima semana. Va a empezar con los grupos de niños, que van hasta los 14 años, para luego abocarse a las clases más exigentes que son las que comienzan con los adolescentes.

Todos concordaron en que la cosa se complica más con los alumnos de más avanzada edad, aunque la mayoría se viene adaptando.

Los talleres de pintura se caracterizan por ser personalizados, con un docente que está muy encima de la obra del alumno, al que corrige “metiendo mano”. Por eso, pasarse a las clases online significó un gran desafío.

La mayoría comenzó a probar con WhatsApp, mostrando imágenes y luego intercambiando fotos sobre los avances que iba teniendo cada alumno para poder corregir sobre eso. En Arteclub, por ejemplo, cuentan con un programa fotográfico y de dibujo que es ideal para este sistema.

“En general, los alumnos plantean lo que quieren trabajar. Sobre eso, los ayudamos a elegir el motivo, ellos nos pasan fotos y nosotros los vamos guiando sobre esa fotografía. Luego de que empiezan, nos van enviando fotos de los avances, primero del dibujo, después de los primeros esbozos de color, cómo va el claroscuro, los detalles… cómo avanza toda la obra”, detalló Curto. “Con los nuevos es distinto porque no tienen experiencia previa, entonces se tranca un poquito. Lo que trato de hacer es irle pasando ejercicios muy básicos”, agregó el docente.

Izaguirre, en tanto, encaró sus cursos apelando a ejercicios emocionales. “Hay más libertad del lado del alumno. Tenés que jugar con lo emocional para poder hacerlo en el lienzo; podés corregir ciertas cosas, pero no podés dar una clase técnica en una pantallita”, señaló.

Armand Ugón consideró que “Zoom está buenísima porque tenés una pizarra, entonces les hago las correcciones ahí. Otra cosa que me da Zoom es que me deja poner una foto; entonces coloco una naturaleza muerta de Cézanne y todos la copian y me mandan lo que hacen por WhatsApp. Puedo comparar y corregir”.

Los docentes contaron que la mayoría de sus alumnos aceptaron la nueva modalidad y están haciendo los talleres vía online. Los que quedaron por fuera son aquellos a los que les cuesta más el uso de las nuevas tecnologías.

En contrapartida, se han incorporado otros que, por razones de distancia o problemas de traslado, no podían hacer las clases presenciales (ver recuadro). También están los que aprovechan la oportunidad para encarar algo que les ayude a sobrellevar el encierro.

“Ahora, que está todo el mundo en la casa y con poca cosa para hacer, es un buen momento para realizar una práctica de este tipo”, dijo Curto, quien además señaló que es hasta saludable para los propios docentes. “Sino la cabeza sería difícil de controlar”, acotó.

Armand Ugón destacó que “para las señoras mayores está buenísimo porque tienen que estar encerradas en la casa. También tengo gente asmática, diabéticos… con esto tienen tres horas de diversión. Es lindo por ese lado”.

Izaguirre, con su habitual humor, resumió que esta nueva modalidad obliga a los artistas a convertirse un poco en un showman. “Si no tenés un formato ágil, es un embole, se te cae la clase. Tenés que ser profesor de pintura y también El Show de Don Francisco”, sentenció uno de los tantos docentes que aprendió a reconvertirse obligado por la COVID-19.