Docentes plantean aumentar exigencia

En la Asamblea Técnico Docente que se realizó ayer en el liceo Bauzá, los docentes resolvieron presentar oficialmente las modificaciones al Reglamento de Evaluación y Pasaje de Grado (Repag) para elevar el nivel de exigencia.

Entre las propuestas, se plantea que en quinto y sexto año exista examen obligatorio en las materias del núcleo común (Literatura, Matemática, Inglés, Educación Ciudadana y Filosofía en quinto año; y Filosofía, Literatura, Inglés y Estudios económicos y sociales en sexto). La obligatoriedad de rendir exámenes en bachillerato se eliminó en el Plan de Estudios 2006.

Los docentes también proponen elevar el nivel de las calificaciones, para pasar de 5 a 6 la nota suficiente en los exámenes, y elevar las calificaciones mínimas para lograr la promoción total.

Además, plantean eliminar la repetición parcial de los alumnos de cuarto año, lo cual provoca que actualmente los estudiantes puedan cursar dos materias (como Química de cuarto y de sexto) al mismo tiempo.

Según la directora del centro educativo, Graciela Bianchi, el Bauzá ya está aplicando algunas de estas propuestas, como la mayor exigencia en el nivel de aprobación de exámenes.

Entre las propuestas que envió la Asamblea Técnico Docente (ATD) nacional a todos los liceos también estaba planteada la necesidad de elevar la exigencia del Repag, indicó Bianchi.

Otro de los temas que se plantearon en las ATD liceales de ayer fue la creación del profesor-cargo, una figura impulsada por el Codicen para eliminar la alta rotación de docentes en los liceos.

El informe de la ATD nacional rechaza el profesor-cargo por varios motivos, entre ellos porque representaría un aumento salarial "inequitativo" porque no es generalizado a todos los docentes.