PILAR BESADA
El Codicen envió una nota a Secundaria ante la preocupación que generó la filtración de un documento interno a Fenapes. Según fuentes oficiales, el responsable de la filtración fue el representante de los docentes en Secundaria, Daniel Guasco.
El 17 de marzo, la Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria (Fenapes), emitió una declaración pública en la que rechazaba el proyecto de "Fortalecimiento de las instituciones para la mejora educativa", que presentó el representante del Partido Nacional en el Codicen, Daniel Corbo. En esa declaración, Fenapes afirmó que había tenido acceso a un documento de trabajo de la Comisión Coordinadora del proyecto, que funciona en el Codicen.
"Ante el conocimiento de esta propuesta antes de su aprobación (aspecto a resaltar ya que en períodos anteriores no accedíamos) vemos la necesidad de alertar públicamente sobre su contenido", señaló en la declaración Fenapes. Este es el primer período de gobierno en el que representantes de los docentes integran los organismos de dirección de la ANEP.
Ante la filtración del documento, el representante de los docentes en el Codicen, Néstor Pereira -que fue presentado por Fenapes para ocupar el cargo- solicitó en el Consejo que se realizara una investigación administrativa, porque, según fuentes del organismo, se sintió "comprometido con la situación", dado que proviene de Fenapes y que integra la Comisión Coordinadora. Pereira manifestó en el Codicen que él no había filtrado el documento y solicitó la investigación para conocer al responsable.
Sin embargo, el presidente del Codicen, José Seoane, prefirió no realizar la investigación interna, porque podía enrarecer el clima en la Comisión Coordinadora y comprometer su desempeño.
Finalmente, el máximo organismo de la ANEP decidió enviar una nota a Secundaria, manifestando su preocupación por la filtración ilegítima del documento, dado que se trataba de un documento reservado.
Fuentes en el Codicen manifestaron a El País que el representante de los docentes en el Consejo de Secundaria, Daniel Guasco, fue quien filtró el documento a Fenapes.
Por su parte, el secretario de Fenapes, José Olivera, negó que hubiera sido Guasco quien filtró el documento, dado que éste no integra la Comisión Coordinadora. Olivera dijo que "como muchas veces pasa, las cosas se dan a luz, no por los caminos formales". De todos modos, los temas del proyecto de Fortalecimiento de las instituciones se trataron en el Consejo de Secundaria, porque tiene un representante en la Comisión Coordinadora.
Enfrentamiento. El proyecto del consejero Corbo, que fue aprobado en la solicitud presupuestal de la ANEP, consiste en dar una mayor autonomía a los centros educativos, para que éstos elaboren una propuesta de mejora educativa que sería evaluada año a año según metas prefijadas.
Fenapes manifestó en su declaración que el proyecto de Corbo "precariza el trabajo de los docentes", y "rebaja la función pedagógica central del equipo de dirección".
Además, los docentes se opusieron a una lista de nombres que se proponen en el documento de trabajo para integrar un Consejo Consultivo. Fenapes rechazó nombres como Pablo da Silveira, José Rilla, Renato Opertti, Tabaré Fernández, María Esther Mancebo y Ricardo Vilaró, entre otros, porque "de alguna manera estuvieron relacionados con la reforma de Germán Rama", según afirmó a El País el secretario general de Fenapes, Manuel Oroño.
Por su parte, Corbo criticó el rechazo de Fenapes, y dijo que su postura en cuanto al grupo de nombres planteado en la Comisión fue "lo más grave e intolerable" de la postura del sindicato, una actitud que calificó de "caza de brujas" y "macartismo vernáculo".
Reiteran anulación
La sala da abogados del Codicen, reunida con los directores jurídicos de los demás Consejos de la ANEP, mantuvo su resolución de anular el concurso para 353 secretarios liceales. Este mes, los funcionarios no docentes de Secundaria realizaron un paro nacional el día del comienzo de clases por la anulación de este concurso, que según el sindicato perjudicó a decenas de administrativos.