En Rivera estudian la apatía de liceales

RIVERA | FREDDY FERNÁNDEZ

Preocupados por la "apatía y desinterés de los alumnos", docentes del liceo 3 de Rivera iniciaron una investigación para determinar por qué se plantea esa realidad. Este fenómeno repercute en los docentes, que resultan desestimulados.

Inquieta a los educadores que los estudiantes "no tengan un proyecto de vida", elemento que queda en evidencia cuando se les pregunta "¿cómo te ves dentro de cinco años?", interrogante que no contestan ni los "alumnos de ciclo básico, ni tampoco quienes cursan los últimos años del bachillerato".

El grupo de trabajo lo integran la profesora Rossana Cottens, en su calidad de "docente referente", una asistente social, psicólogos, integrantes del equipo de Dirección y otros educadores.

La gota que colmó el vaso fue la escasa respuesta de los alumnos seleccionados para el PIU (Programa de Impulso a la Universalización) del Ciclo Básico: de los 300 seleccionados sólo concurrieron 60.

Esta apatía sorprendió porque además de ofrecer "atención personalizada a los alumnos que presentan dificultades", también se les brinda alimentación, ya que deben concurrir a estudiar a contra turno.

Para conocer la razones del desinterés, "vamos a entregar un cuestionario que los alumnos deben contestar en forma anónima", indicó Ana Jorge, docente de filosofía y sub directora del liceo 3.

Jorge -que además se desempeña como profesora en el liceo nocturno- anota que "existe un percepción diametralmente opuesta entre los alumnos del liceo 3 y quienes van al nocturno, en virtud de que estos (últimos) saben bien lo que quieren y por qué hacen el esfuerzo de estudiar de noche, después de haber trabajado durante todo el día".

La educadora sostuvo que la falta de interés de los alumnos conduce a que los docentes se desestimulen y terminen afectados en su salud. Esto se conoce como el síndrome del burn out.

Freddy Da Silva Rodio, director del posgrado de Drogodependencias de la Universidad Católica, en el libro "Drogas, ética y transgresión", Montevideo (Psicolibros, 2001), afirma que el síndrome del burn out puede considerarse un capítulo del estrés laboral.

Indica que no es cualquier tipo de estrés laboral sino que afecta sobre todo a los profesionales de la salud que trabajan directamente con personas con las que mantienen una relación de ayuda y comparten con ellas situaciones vitales emocionalmente fuertes.