Ministerio toma distancia de difusión de video sobre la directora del Bauzá

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La subsecretaria María Simon se deslindó de la difusión que hizo el director general Pablo Álvarez, de un video sobre la directora del liceo Bauzá. La actitud de Álvarez "no es en absoluto la manera del Ministerio de encarar los problemas", dijo.

El martes, el director general de Secretaría del Ministerio de Educación y Cultura (MEC), Pablo Álvarez, compartió con sus más de 4.000 contactos en Facebook una cámara oculta de un grupo de estudiantes del liceo Bauzá mientras mantenían una acalorada discusión con la directora de ese centro educativo, Graciela Bianchi.

La subsecretaria del MEC, María Simon, afirmó que Álvarez "hizo eso a título totalmente personal" y que "no es la posición del Ministerio" proceder de esa manera.

En cuanto a posibles sanciones a Álvarez, Simon afirmó que lo deberá evaluar el ministro Ricardo Ehrlich, que actualmente no está en Montevideo. "Yo pienso que es más bien una cuestión personal que la pensará el propio Pablo Álvarez. Él tendrá que ver hasta dónde estas consecuencias eran las esperadas o no", indicó Simon.

Por otra parte, el diputado colorado Juan Manuel Garino afirmó que a principios de noviembre citará a Álvarez a la Comisión de Educación y Cultura de la Cámara Baja por haber compartido el video en la red social.

"Si Álvarez, que es el tercero en la línea jerárquica del Ministerio, piensa que alguien obró mal, debe hacerle un sumario, y no utilizar las redes sociales para someter a una directora al escarnio público", comentó Garino. Para el diputado, la actitud de Álvarez "de intentar enfrentar a 3.000 alumnos con la directora de manera absurda y oblicua, muestra que no respeta la institucionalidad ni las jerarquías".

Garino indicó que este episodio, junto con la denuncia del ministro del Interior, Eduardo Bonomi (que afirmó que la directora había maltratado y corrido a policías del liceo), "forman parte de un hostigamiento hacia la jerarca del centro de estudios, quien es perseguida por las autoridades haciendo uso de su legítimo derecho de expresión".

Hace mal. La subsecretaria Simon manifestó que estos episodios "no le hacen bien a la educación" porque "desvían la atención y polarizan la opinión pública".

"Vamos a poner las cosas en orden: aquí los protagonistas no son mengano, fulano o zutano, son los jóvenes uruguayos", indicó Simon.

Por otra parte, la subsecretaria afirmó que el liceo Bauzá "no es un buen ejemplo de gestión en realidad, porque causa desorden". Esto es, según Simon, "por las salidas a los medios y por días en que está cerrado. El director no debe cerrar el liceo", advirtió.

"Si yo genero este tipo de hechos, de conflictividad, de cerrar el liceo, de conflicto con algunos estudiantes, o de discusión sobre la capacidad de estudio de los propios estudiantes, creo que ello no configura el modelo de gestión que deseamos", agregó Simon.

Una de las críticas que Bianchi planteó este año refería a la flexibilización de las evaluaciones y los criterios de pasaje de grado, reivindicando una mayor exigencia académica. Bianchi también reclamó una mayor autonomía de los centros educativos.

Según la subsecretaria, "la autonomía de los centros está ofrecida y generada desde la ley de Educación, a través de los consejos de participación, que en muchos liceos hay y están funcionando muy bien". Estos consejos incluyen a estudiantes, docentes, directores, padres "e incluso a vecinos que estén interesados", comentó la subsecretaria. "Los consejos de participación tienen enorme capacidad de autonomía, simplemente hay que tomar esos lugares de poder", agregó Simon.

"Estamos a favor de que el centro tenga capacidad de iniciativa, que pueda opinar sobre el proyecto educativo con participación de todos", dijo Simon, y agregó que lo que se plantea en la ley de Educación "no es un modelo autoritario sino sumamente participativo".

La Asociación de Maestros de Montevideo (Ademu) solicitó una entrevista con miembros de los cuatro partidos con representación parlamentaria para "exponer las razones por las cuales el gremio de Montevideo se expidió muy mayoritariamente en el sentido de sustituir a las autoridades de Primaria", según la secretaria general del sindicato, Daysi Iglesias.

En una consulta a 2.800 maestros de la capital, el 77% se expidió a favor de renovar a las autoridades, el 6% en contra y el 17% no dio opinión.

"Esto se hizo sin ninguna pasión partidaria, es una posición bastante profunda del magisterio de Montevideo, que ha analizado la gestión del Consejo", contó Iglesias. Según la dirigente, se analizó la gestión "en los aspectos administrativos, organizacionales, pedagógicos y desde el punto de vista comunicacional, donde se encontró la mayor cantidad de las fallas". En todas esas dimensiones "se consideró que la gestión del actual Consejo no es eficiente", dijo.

Por otra parte, Iglesias manifestó que ciertos indicadores recientemente divulgados en el Monitor Educativo de Primaria, como la inasistencia escolar, "se presentan como muy duros y muy difíciles de revertir".

"Particularmente en la educación inicial, el 50% casi no asiste según el monitor", indicó Iglesias. Además, señaló que la repetición en Montevideo aumentó en 2010, y que también se revelaron "datos negativos" en la evaluación en línea, que mide conocimientos en matemática, ciencias naturales y lenguaje. "Esto sucede a pesar de que se han presentado programas denominados innovadores y destinado dinero a ellos", agregó.