Fuerte rechazo a propuesta colorada sobre educación

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La propuesta de Pedro Bordaberry de juntar firmas para hacer cambios en la educación mediante un plebiscito fue rechazada desde el Frente Amplio, el sector Alianza Nacional del Partido Nacional y los sindicatos de la enseñanza.

"Me parece positivo que finalmente se instalen con fuerza en la agenda pública los temas educativos, eso es saludable", comentó el diputado de Asamblea Uruguay (Frente Amplio), José Carlos Mahía. "Pero me parece que el camino que eligió el senador Pedro Bordaberry está teñido de aspectos políticos y electorales", agregó Mahía.

El domingo, el senador colorado planteó que este año promoverá nuevamente en el Parlamento la creación de una segunda universidad estatal en el interior del país y la obligatoriedad de tener 200 días de clase en la educación pública. Si las iniciativas no prosperan a ese nivel, Bordaberry anunció que iniciará una campaña de recolección de firmas, al igual que con el tema de la inseguridad. También propone derogar la actual ley de Educación.

En cuanto a esta última propuesta, el diputado Mahía dijo que Bordaberry "plantea las cosas desde una posición de cierta suficiencia: `Esto no sirve, tirémoslo abajo`". Para Mahía "la cuestión es si servía lo que había antes, la estructura que existía bajo gobiernos blancos y colorados".

El diputado indicó que "ningún partido político está ajeno" a los problemas educativos, porque "la educación pública viene deteriorándose al menos desde la salida de la dictadura en adelante", opinó.

Por su parte, el dirigente del sindicato de profesores (Fenapes), Manuel Oroño, también se manifestó en contra de la propuesta de derogar la ley de educación. "Si lo que se está planteando es volver al régimen donde todas las autoridades de la educación son designadas políticamente, ni que hablar que no vamos a estar de acuerdo", indicó.

El Partido Colorado se opone a que los docentes integren los órganos de conducción de la enseñanza, tal como establece la ley de Educación. El asesor en educación de Vamos Uruguay, Robert Silva, dijo a El País que la postura del partido es que en los órganos de conducción de la enseñanza "haya representantes de los docentes, con voz pero sin voto".

En cuanto a los 200 días de clase, el representante sindical dijo que "lo importante es que las condiciones de aprendizaje estén garantizadas, independientemente de la cantidad de días de clase. Si agregamos diez días más de cursos es lo mismo, o quizás peor", manifestó.

Por su parte, el diputado del MPP, Sebastián Sabini, dijo en cuanto al mecanismo de recolección de firmas, que "de alguna forma Bordaberry está de-sautorizando a su propio partido, en la medida en que el año pasado firmó un acuerdo educativo, y al año y medio ya plantea algo nuevo". "Por lo menos deberíamos darnos el tiempo para ver si los compromisos establecidos se llevaron adelante", indicó Sabini.

Con respecto a una nueva universidad en el interior, Sabini dijo que "la Universidad de la República está haciendo un buen trabajo en el interior", dado que en 2010 había 8.000 estudiantes en los centros regionales, con casi 650 docentes y 54 carreras.

En el Partido Nacional ya hubo manifestaciones de rechazo a la propuesta del senador Bordaberry, pese a que formalmente la fuerza política no tomó una decisión.

El tema estuvo en discusión durante la reunión de la Agrupación Parlamentaria que presidió ayer el senador Jorge Larrañaga, de Alianza Nacional.

Larrañaga rechazó el planteo de Bordaberry sobre educación. "Debemos buscar respuestas inmediatas y no esperar instancias que pueden demandar años", dijo a El País.

Durante la reunión, Larrañaga anunció que promoverá la convocatoria al Parlamento del ministro de Educación, Ricardo Ehrlich, y de los integrantes del Codicen de la ANEP, para que expliquen el avance del cumplimiento de las metas contenidas en el acuerdo de la comisión multipartidaria de educación.

La reunión del Senado en régimen de comisión general supone que tras la instancia no habrá consecuencias políticas para el ministro Ehrlich y que solamente se trata de una sesión parlamentaria informativa.

"Hay que saber qué grado de cumplimiento de las metas de la comisión multipartidaria ha habido y cuál es el norte de la educación", precisó Larrañaga.

En la última reunión que mantuvo con el presidente José Mujica, Larrañaga había planteado la necesidad de concertar un acuerdo nacional para mejorar la educación pública. "Si la solución viene entre todos los partidos, va a ser más fácil", indicó el senador.