Buscando aliviar el sufrimiento de las matemáticas

De acuerdo a la última edición de las pruebas de evaluación internacionales PISA, 48% de los estudiantes de liceo uruguayos no llegan a un as satisfactorio. Tampoco los que quieren entrar a una facultad donde las matemáticas son fundamentales, como la Facultad de Ingeniería, exhiben pobres conocimientos sobre esa asignatura. Por esa razón, el docente Omar Gil y el actor y director de teatro Enrique Permuy formaron el grupo Teatro y Matemática.

Esto ocurre en un país que cuenta con nombres tan famosos en el mundo de las matemáticas como José Luis Massera. Y que desde hace unos veinte años realiza encuentros, congresos, convenciones y jornadas nacionales e internacionales para docentes y educadores de la materia. Sin embargo, no se registra un ascenso en el nivel de conocimientos de los alumnos. Y, tampoco, entre los docentes. "Uruguay tiene una comunidad académica de matemáticos importante. Pero hay un divorcio de conocimientos entre ese pequeño grupo y la gran masa", dice Etda Rodríguez, ex profesora de Matemáticas y directora de la Sociedad de Educación Matemática Uruguaya (Semur). Rodríguez dice que hay múltiples causas para ese divorcio, entre ellas la escasa asistencia a las instancias de capacitación y formación que Semur realiza. "Pero estamos concretando nuevos congresos en Uruguay y también estableciendo más contactos en el extranjero", dice con esperanzas de que ese divorcio sea superado a fuerza de estudios.

Quizás para hacer un poco más digerible una materia que frustra a muchos alumnos y también a docentes, es que ePor eso Permuy (que viene del teatro) y Gil (desde las matemáticas) idearon su obra -Primos entre sí- que ya tuvo su primer ciclo de vida y ya se está pensando en una nueva edición. Pocas veces las tablas y las cuentas tuvieron tanto que ver, más allá de la taquilla.