Cambiando las reglas de juego

Un cartel solía saludar a los nuevos alumnos del Instituto de Profesores Artigas (IPA): "los que aquí entran que pierdan toda esperanza". La cita, tomada de la Divina Comedia, no parecía un saludo muy promisorio para las nuevas generaciones de aspirantes a profesores de Secundaria. Algunos creen que todos los días pasan cosas que hacen que la frase se aplique. En 2006, por ejemplo, la dirección de Formación Docente de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) comenzó a elaborar el nuevo programa que rige este año en el IPA. A pesar del tiempo destinado, la ANEP no previó qué pasaría con los estudiantes que hoy cursan segundo, tercero o cuarto año bajo el plan 1986 pero aún deben asignaturas de primero que fueron modificadas o eliminadas en el nuevo plan 2008. Según el director del IPA, Ágapo Palomeque, son "cientos" de estudiantes en esta situación. "Es constante la consulta sobre el tema", dijo también Martín Capristo, miembro del gremio del IPA, el CEIPA. Volviendo al Dante, quedaron en un limbo burocrático.

Los principales problemas están en Citología, Álgebra y Pedagogía. Citología, por ejemplo, se suprimió y se subdividió en dos materias. También Historia Americana I e Historia Nacional I se eliminaron y se fusionaron en una sola asignatura. O sea que si se debe Historia Nacional I, esa materia no existe más. "Eso no está previsto", sostuvo Oruam Barboza, director de Formación Docente. Es que según las autoridades sólo los casos genéricos pueden preverse, y estos son problemas particulares. Pero durante más de un año se estudió el cambio de plan, y con la opinión de docentes y estudiantes. El mismo problema ocurrirá el año que viene, y el siguiente.

Según Barboza las opciones que se manejan son dos: cursar una materia similar en el nuevo plan o abrir un grupo de estudiantes que cursarán alguna materia del plan anterior. O perder, claro, todas las esperanzas.