Codicen y Udelar piden que haya un consenso nacional para aplicar cambios educativos

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El primer mandatario de la República recibió esta mañana en la residencia de Suárez y Reyes al rector de la Universidad de la República, Rodrigo Arocena, y al presidente del Consejo Directivo Central (Codicen) de la ANEP, José Seoane, para acercarles el acuerdo firmado ayer con los líderes de la oposición.

Los jerarcas resaltaron el pacto, que, entre otras cosas establece el doble voto para el presidente del Codicen y el fortalecimiento de la dirección de los centros educativos, pero pidieron que abarque a todos los actores para "construir un acuerdo nacional educativo", dijo Seoane.

"Para construir políticas educativas de largo plazo necesitamos construir consensos sólidos, que permitan la confluencia de estas tres vertientes (la institucionalidad educativa, los actores sociales y los partidos políticos) que son las que hacen a un acuerdo educativo sustancial", dijo el presidente del Codicen.

"Lo de ayer fue un paso importante, (pero) la meta es mucho más exigente. Para alcanzarla, es necesario involucrar a más actores en el proceso", agregó.

Justamente, mientras Arocena y Seoane hablaban en conferencia, Mujica recibía en la Torre Ejecutiva a los sindicatos de la educación, que han rechazado los puntos del pacto firmado ayer. "Es un documento totalmente vacío", dijo a El País Emiliano Mandacen, presidente de la Asociación de Docentes de Enseñanza Secundaria (ADES) filial Montevideo.

El rector de la Universidad de la República sostuvo que Mujica "dijo que es absolutamente imprescindible que en este partido jueguen todos los jugadores. Y muy especialmente destacó el papel de los docentes".

"La educación se mejora cuando uno tiene tiempo y clima para trabajar. Cuando hay un clima de zozobra, de cuestionamiento desmedido, de falta de atención a los hechos, se hace difícil trabajar", afirmó Arocena.

Según dijo Arocena, la reunión de hoy fue para "recibir un informe de avance de los acuerdos interpartidarios en el marco de los trabajos para el acuerdo nacional de educación".

"O sea, entendemos que estamos tratando de confluir desde distintas vertientes para un acuerdo nacional que todavía está en vías de construcción y que sólo será tal si realmente responde al nombre de nacional", aseveró.