Escuela de La Boyada ganó con proyecto de salubridad

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C.C.L.

Los problemas para solucionar la contaminación ambiental provocada por acumulación de basura en la zona del Pantanoso agruparon a escolares y maestros en un proyecto al fin laureado a nivel latinoamericano.

A principios de 2011 se realizó una nueva edición del proyecto educativo "Aprender a Emprender en el Medio Ambiente" (AEMA). La escuela N° 95 "Unión Europea" -del barrio La Boyada- decidió intervenir, como lo había hecho en 2010. El tema de la basura en el barrio y la contaminación del Arroyo Pantanoso volvió a surgir como la principal preocupación de maestros y alumnos. El proyecto se denominó "Reciclando Actitudes, reciclamos la Vida", y con su implementación no solo se destacaron en Uruguay sino que obtuvieron el Primer Premio del concurso "Un Mundo Mejor", entre 18 emprendimientos ambientales de escuelas de América Latina. Este evento educativo se enmarcó dentro de los proyectos que la empresa Coca Cola, en conjunto con la Fundación Educativa Junior Achievement, organizan con el fin de que los niños se conviertan en transmisores de una cultura medioambiental en su entorno social.

A fines de 2010 el trabajo de los niños había llegado a la conclusión de que el 80% de los vecinos tiraba la basura al arroyo porque el camión recolector no pasaba con frecuencia. Por entonces se decidió escribir una carta al centro comunal zonal para solicitar que el camión recolector cumpliera con la rutina. Unos meses después, la situación de insalubridad se había revertido en buena medida, pero en poco tiempo otra vez la recolección municipal comenzó a defeccionar. Por mayo de 2011 la pregunta que se hicieron los docentes y los alumnos fue: "¿Por qué se detectó un nuevo aumento de basura alrededor del arroyo?"

Después de una especie de foro escolar se consideró que "la problemática de la basura sí depende de elementos externos, pero quien tiene responsabilidad directa es el ser humano". La consigna propagada pasó a ser: "Si esperamos que la problemática de la basura la solucione un alcalde, un ministro o un presidente, estamos perdidos. Tenemos que generar conciencia y contagiar la idea de que reciclando actitudes, reciclamos la vida".

El principal objetivo fue que los alumnos se convirtiesen en emprendedores ambientales en la comunidad donde residen. Las medidas pasaron por concientizar a los vecinos sobre la importancia del cuidado del medio, informar sobre hábitos saludables en el uso de los recursos naturales, e iniciar una campaña en la escuela para juntar el papel utilizado por los diferentes grupos, con el fin de reciclarlo. Hubo también recorridas por el barrio para testear la evolución del problema. Se efectuaron artesanías con desechos, se crearon folletos para informar a los vecinos, y llegó a ponerse en escena una pieza teatral titulada "Se escuchó en el arroyo". Ésta última fue la forma menos convencional de sensibilizar a los residentes de La Boyada y de otros barrios.