Amenazas e insultos de sindicalistas a docentes

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Pilar Besada

Integrantes del sindicato de profesores intentaron obstaculizar una reunión entre docentes de un liceo y técnicos del Pro-Mejora la semana pasada. Hubo "palabras de agresión" y amenazas a los docentes.

El grupo de docentes del liceo 40, de Peñarol, se interesó por el proyecto de mejora educativa Pro-Mejora, y para tener más información al respecto solicitó reuniones con representantes de la Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria (Fenapes) y con miembros del equipo técnico del plan.

La reunión entre los docentes del liceo 40 y Fenapes transcurrió sin problemas. Al día siguiente, cuando concurrieron tres representantes de Pro-Mejora (la profesora Estela Alem, la inspectora de Secundaria y coordinadora del proyecto, Mariela Amejeiras, y el psicólogo integrante del equipo técnico, Fabrizio Patritti), un grupo de sindicalistas se presentó en el liceo y pretendió ingresar a la reunión entre los docentes y el equipo del Pro-Mejora.

La directora del liceo les negó la entrada, afirmando que el sindicato había tenido la oportunidad de exponer sus puntos de vista el día anterior. De todos modos, los representantes de Fenapes se quedaron en la puerta, e "intentaban contestar las preguntas" desde afuera, y "pedían para entrar", según relató Alem.

"Nosotros les dijimos que no íbamos a entrar en un debate gremial, que estábamos contestando preguntas como técnicos", comentó la docente, que es subdirectora de un liceo de Maroñas y está afiliada a Fenapes.

"Insistían e insistían y uno de ellos comenzó a amenazar con que esa reunión no era reglamentaria, como amenazando a los docentes", relató Alem. "Pensamos que los profesores se iban a parar y se iban a ir, pero se quedaron todos. Incluso uno de los docentes del liceo le dijo a los de Fenapes: `Nosotros los llamamos`. Creo que eso fue lo que los frenó", agregó Alem.

Los sindicalistas entonces se apostaron afuera del liceo, donde se congregaron otros integrantes del sindicato, entre quienes estaba el presidente de la Asociación de Docentes de Enseñanza Secundaria de Montevideo (Ades), Emiliano Mandacen.

Según Alem, fue una situación "incómoda", aunque no pasó a mayores. "La directora lo manejó muy bien, pero fue una presión fuerte", agregó.

Una docente del liceo 40 confirmó a El País este episodio, y comentó que los representantes de Fenapes "irrumpieron" en el liceo y "desconocieron la autoridad de la dirección". "Se les dijo que se los podía recibir en otro momento pero no se retiraron", indicó la docente, e agregó que el episodio "fue realmente de poca educación, con palabras de agresión, incluso un grupo intentó entrar a la reunión".

Además, la profesora destacó que "no se respetó la decisión del colectivo docente de recibir información. La reunión no era ni siquiera para tomar una decisión, sino para informarse. Creo que se coartó la posibilidad de la toma de decisión", señaló.

Los docentes y la dirección del liceo 40 aún no resolvieron si participarán o no del Pro-Mejora, y van a esperar a tomar la decisión cuando se abra el próximo período de inscripciones.

Según supo El País, en otros centros de enseñanza de Montevideo e interior Fenapes también intentó boicotear la participación de liceos en el plan. Llegó incluso a amenazar con no iniciar las clases en 2012.

El Pro-Mejora plantea aumentar la autonomía de los centros educativos a través de la elaboración de autodiagnósticos y planes de mejora evaluados. El proyecto fue presentado por el consejero del Codicen representante de la oposición, Daniel Corbo, y fue aprobado por ese organismo.

Fenapes rechaza el Pro-Mejora porque considera que se inspira en el modelo educativo chileno, que es de corte "neoliberal", que genera "una educación para ricos y una educación para pobres" y liceos de diferente categoría.