Astori admitió preocupación por enfrentamiento en enseñanza

Tras la celebración de un nuevo aniversario de la Armada Nacional, el vicepresidente de la República, Danilo Astori, dijo a la prensa que los problemas en la enseñanza "preocupan" y que para buscar soluciones, primero hay que "reconocer" las deficiencias.

En ese sentido, el jerarca apuntó en forma indirecta contra el Consejo de Secundaria, quien rechazó el plan de mejora de la enseñanza (denominado Promejora) propuesto por el consejero del Partido Nacional, Daniel Corbo. "Tengo la sensación de que hay algunos actores del proceso de formación educativa que todavía no asumieron cabal conciencia de que tenemos problemas".

El ministro de Educación y Cultura, Ricardo Ehrlich, declaró ayer que "en un contexto de construcción de acuerdos esto configura una situación de alarma ".

La crisis entre las autoridades de la enseñanza será analizada hoy en una cita en la que participarán el Consejo Directivo Central (Codicen) y los organismos desconcentrados de la educación (Primaria, Secundaria, UTU y Formación Docente).

En tanto, los profesores de Secundaria amenazan con tomar medidas si se aplica el proyecto educativo.

El dirigente de la Asociación de Docentes de Educación Secundaria de (ADES) en Montevideo, Luis Martínez, dijo a EL PAÍS digital que existe un rechazo unánime al plan oficial Promejora por parte de los docentes y que no se descarta tomar ningún tipo de medida en función de lo que consideran "un brutal ataque a la educación pública".

Desde hace varios días se realizan paros parciales en los liceos de la capital donde se está discutiendo este proyecto, que fue aprobado por la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), pero que tiene un fuerte rechazo por parte del Consejo de Educación Secundaria. Según Martínez, en estas reuniones se advierte un "rechazo masivo" de los docentes a la propuesta.

El dirigente señaló que este proyecto educativo "se quiere imponer a través de la prepotencia, el autoritarismo y de avasallar las autonomías".

Martínez dijo que Promejora "marca una clarísima intervención partidaria en la educación pública, que es lamentable". Además, expresó que "apunta a boicotear y destruir la educación".

"(Promejora) apunta a bajar los contenidos, la enseñanza por área, bajar el nivel de la exigencia y la formación de los chiquilines", opinó el dirigente de Montevideo de ADES.