JUAN LACAZE | PEDRO CLAVIJO
Los alumnos de liceos lacacinos que participaron en el Desafío Mundial de la NASA están de regreso en el hogar. Una multitud de compañeros los recibieron en las puertas de los establecimientos estudiantiles ubicados en Ruta 54.
El ómnibus embanderado tocó bocina y pasó hacia la rotonda donde se encuentra el sábalo que distingue a la ciudad. De pronto la puerta se abrió y la algarabía da lugar al llanto, a los abrazos y a saludos emocionados y felices después de la experiencia.
"Es difícil contar, porque fue maravilloso", dijo Marcela Sanguinetti al bajar del ómnibus. Ella fue la chica que representó a sus compañeros exponiendo el proyecto a los expertos de la NASA. La joven reconoció que el trabajo fue "mayor al que esperábamos" y la experiencia de estar en semejante lugar "fue increíble".
El grupo Juan Lacaze Company, es un conjunto de doce alumnos de los Liceos 1 y 2 de Juan Lacaze, que obtuvieron el derecho a representar a Latinoamérica en un certamen mundial organizado por la agencia estadounidense encargada de la aeronáutica y los proyectos espaciales. La directora del Liceo 1, Silvana Casero, dijo a El País que los alumnos participaron en una especie de licitación que se lleva adelante para presentar un proyecto de construcción en el ámbito espacial.
Indicó que el emprendimiento presentado por los chicos coincide con la política de desarrollo que presenta Estados Unidos para comenzar a pensar en la colonización del espacio en los próximos años.
Allí debían desarrollar un establecimiento en un lugar muy diferente al que venían trabajando. El proyecto Lamaro -tal el nombre del presentado por los alumnos- fue un establecimiento pensado para la órbita de Marte. Ahora el reto era realizarlo en la propia superficie. Ello trae otras problemáticas de viabilidad como la gravedad y el polvo marciano.
En el certamen mundial se conformaron cuatro equipos con grupos de todo el mundo que llegaban seleccionados de la misma forma. Los uruguayos participaron en conjunto con sus pares de Australia y dos equipos estadounidenses.
En tres días, los chicos debían conocer a sus compañeros, intercambiar ideas y presentar entre todos un proyecto de ciudad en el suelo de Marte. "Hablar en inglés y compartir con ellos fue tremendo", dijo Emiliano Herrera, quien destacó el trabajo codo a codo que tuvieron con científicos de la agencia, que ayudaban a resolver aspectos complicados del emprendimiento.
Marcela Sanguinetti dijo que aún no se conoce el resultado final. "Nos dijeron que el primer puesto había estado muy reñido", dijo la estudiante, e indicó que sí se sabe que el grupo ganador corresponde a Estados Unidos, Pakistán y China.
Más serena, la directora Silvana Casero contó que en un encuentro preparado por la secretaría de Estado se hizo una comparación entre el proyecto de los chicos y la política real que Estados Unidos va a desarrollará en materia de colonización en el espacio.
"Es admirable la cantidad de puntos de contacto entre ambos proyectos", expresó la docente.