Bajan exigencias para el pasaje de año en Secundaria

Pasan con más previas y no suman faltas por sanción

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En este año lectivo Secundaria comenzó a aplicar un nuevo régimen de evaluación y pasaje de grado para Ciclo Básico (1°, 2° y 3° de Secundaria) que habilita a inscribirse en tercer grado a alumnos que arrastran materias previas de los dos años anteriores y habrá menos exigencias curriculares, según concluyó la asamblea de ADES Montevideo.

El nuevo sistema prevé que las faltas producidas por suspensiones ante problemas de conducta no se computen para impedir pasaje al año siguiente. Se trata de un cambio significativo en el sistema de pasaje de grado, debido a que en el sistema anterior no era posible inscribirse en tercer año con materias de primero, y se sumaba el total de inasistencias para la decisión final.

La reglamentación señala que la reunión final evaluatoria "ponderará especialmente la actuación de los estudiantes con dificultades de aprendizaje que hubieran demostrado durante el año satisfactorio grado de interés y actitud positiva en el trabajo".

Este punto es cuestionado por los docentes, quienes aseguran que se sienten presionados para "facilitar" el pasaje de los alumnos a los grados siguientes sin exigir la calificación adecuada para hacerlo.

"Apuntan a que los números den pero no importa a qué costo desde el punto de vista formativo y educativo. Buscan que el liceo sea una gran guardería y no se hace hincapié en el nivel formativo de los chiquilines" dijo Luis Martínez, secretario del sindicato de profesores de Montevideo (ADES).

La asamblea del gremio docente del 20 de marzo fustigó la aplicación del reglamento y acusó a la administración de Secundaria de intentar bajar los guarismos de repetición ante objetivos políticos.

"Este reglamento apunta a bajar los niveles de repetición en función de objetivos políticos sin apostar a la adquisición de aprendizajes. Aplica un sistema de calificación que baja las exigencias curriculares por lo que profundiza la brecha entre los que tienen posibilidades de acceder al conocimiento y los que no", dice el acta de la asamblea general de ADES Montevideo que hasta el momento no había sido difundida.

La asamblea del gremio capitalino agregó que este tipo de decisiones provocan un "reforzamiento de la exclusión social y mientras se habla de la educación en valores, se aleja cada vez más a los alumnos de la realidad y la cultura del trabajo, generando más frustración".

El año pasado Secundaria intentó implantar un reglamento similar pero la presión de los sindicatos docentes lo impidió. Sin embargo, este año resolvió aplicarlo sin mediar acuerdos con los gremios.

Las modificaciones fueron realizadas por una comisión especialmente conformada a tal efecto, integrada por representantes del Consejo de Educación Secundaria (CES), la sala de directores y miembros de las Asambleas Técnico Docentes.

El consejero de Secundaria, Martín Pasturino, descartó de plano las acusaciones del sindicato y aseguró que la responsabilidad del pasaje de grado sigue recayendo en la voluntad de los docentes.

"Los muchachos pasan si los docentes quieren. La altura de la vara que decide si lo que se aprendió se condice con lo prescripto lo resuelve cada docente. Eso pasa en este régimen y en cualquier otro. Me llama la atención que se digan cosas de ese tenor", afirmó Pasturino.

En esa misma línea, aseguró que en este período no se ordenó presionar a los docentes para que faciliten el pasaje de grado a los estudiantes como aseguran los sindicalistas. "No hay ninguna reglamentación, ordenanza o circular que afirme eso. Lo que diga cada quien vale hasta ahí, nunca ordenamos algo así. En el reglamento no hay grandes cambios con el régimen anterior", aseguró.

Gremio: "Reglamento apunta a bajar niveles de repetición por objetivos políticos".

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