Prevén más horas en Secundaria y facilitar cambios de carreras

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Eduardo Delgado

Más horas de enseñanza en Primaria y Secundaria -donde hay una importante deserción de estudiantes-, además de facilidades para cambiar de carrera en la enseñanza pública, son objetivos educativos del futuro gobierno.

"Si bien se hizo mucho, es más lo que queda por hacer. Yo creo que siempre debe de ser así", dijo a El País la ministra de Educación, María Simon, sobre lo que le deparará su gestión como subsecretaria de esa cartera desde marzo próximo. Un área que el presidente electo José Mujica ha marcado que será prioritaria en su gobierno.

Simon expresó que en materia de educación se están implementando "una cantidad de reformas importantes" que continuarán y se profundizarán en el próximo periodo de gobierno. Como primer ejemplo mencionó "la transitabilidad en la Universidad, el poder cambiarse de facultad".

Pero de inmediato acotó: "Queremos más, que sea posible poder cambiarse dentro del Sistema Nacional de Educación Pública. Terminar por ejemplo educación de tipo politécnico, con lo que se tiene formación para el trabajo, pero si se quiere también seguir una carrera universitaria que se reconozcan los conocimientos y no volver para atrás".

A esto agregó que si después de una carrera técnica se descubre la vocación docente, "no haya que volver a empezar" los estudios secundarios previamente, sino que lo aprendido sea suficiente para iniciar la formación docente.

La ministra fue rotunda al señalar que "eso está para implementar y, mientras no se implemente, los papeles son solo papeles".

Por eso habló de trabajar fuerte en el área universitaria y politécnica, pero "que además no sean vías estancas, que se puedan comunicar entre ellas, que puedan reconocer los conocimientos de unas a otras".

"Más transversales, con más transito horizontal como se le suele decir", indicó la ministra.

horas. Simon sostuvo que la apuesta es a "mucho mayor tiempo pedagógico, no solo de las escuelas de tiempo completo", sino en todos los niveles, lo que consideró fundamental en los estudiantes hasta 15 años. "Porque alrededor de esa edad, más menos dos años, es donde se pierde a muchos estudiantes de la educación formal. Yo diría que se abandonan mutuamente", aclaró.

Para la ministra, desertan "porque el estudiante de repente no ve que eso que le están enseñando tiene utilidad para la vida, que no está vinculado con el mundo que él vive diariamente y eso es terrible. Tenemos que motivar mucho mas".

Por eso, consideró que se debe "apoyar mucho más y hacerlo con becas, porque la gratuidad es muy buena pero no es suficiente".

Sobre esa mayor carga horaria en Secundaria, Simon dijo que "no necesariamente son más horas pizarrón como se imagina a veces la gente", sino que habrá "más horas educativas, porque uno se educa de muchas maneras".

Acotó que "si se va a un grupo de teatro uno se educa, o si se leen cosas interesantes y comenta con amigos también se educa".

"Hay muchas formas de educación formal y no formal, que tienen que complementarse. Claro que una no sustituye a la otra en absoluto", afirmó

Simón sostuvo que comienza "un ciclo nuevo, de mucha mayor democracia y participación en la educación".

Esto será para los docentes en los consejos, pero "sobre todo de los docentes, los padres, los alumnos ya sean niños o jóvenes, en los consejos de participación de cada centro educativo", sostuvo.

Simon está de acuerdo con las medidas tomadas por la Universidad de la República, "sobre todo poder cambiar de facultad una vez que se ha hecho un año". Rememoró que cuando era decana de Ingeniería se hizo eso con los estudiantes de Ciencias que cambiaban de carrera, a los que le revalidaban el primer año incluso si tenían otros bachilleratos.