Liceales reclamarán por seguridad en Diputados

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PABLO MELGAR

Los estudiantes de educación media reclamarán en el Parlamento Juvenil soluciones para los problemas de seguridad y violencia que padecen en los centros educativos. También solicitarán mejoras edilicias y que los docentes no falten.

El 30 de julio, 99 adolescentes de todo el país tomarán el lugar de los diputados en lo que será la primera sesión del llamado Parlamento Juvenil, una iniciativa de la Cámara de Representantes para "contribuir a la formación ciudadana", según afirma la presentación oficial.

La temática a tratar en los proyectos a elaborar por los estudiantes-diputados está limitada por una lista que figura en las bases del proyecto.

En la nómina se destaca la adquisición de materiales educativos, reparación de locales, implementación de foros, seminarios o talleres sobre temas vinculados a la educación, la cultura o el conocimiento y otras relacionadas a la promoción de los derechos de la infancia y la adolescencia.

Sin embargo, El País pudo acceder a algunas de las decenas de propuestas y reclamos formulados por estudiantes menores de 16 años, que en un número importante escapan a la idea original de la Presidencia de la Cámara de Representantes y de las autoridades de la Educación y del INAU.

Algunos alumnos de Montevideo remarcarán su preocupación por el tema de la inseguridad y la violencia en los centros de enseñanza media. En ese sentido, proponen que se implemente un uniforme que sea del agrado estudiantil, cosa que se ha discutido largamente en distintas instancias.

El jueves pasado la directora de Secundaria, Alex Mazzei, reconoció que en los últimos meses se han generado hechos de violencia y descartó que Secundaria esté tratando de ocultarlos para que no afecten la campaña electoral, como denuncia el sindicato de profesores.

Los estudiantes también solicitan que se adquieran equipamientos necesarios para su trabajo en las aulas y en los laboratorios de algunas asignaturas como Física y Química.

Por otro lado, propondrán en Cámara que los profesores no falten a clase y que se implemente una efectiva ampliación y reconstrucción de los locales escolares y que se tomen medidas para el mejoramiento de la higiene de los liceos.

Según cifras de Fenapes una veintena de liceos al que asisten unos 10.000 alumnos siguen con problemas edilicios.

Se trata de al menos 12 liceos de Montevideo, principalmente ubicados en la periferia de la ciudad, y cuatro del interior del país (dos en Melo, uno en Joaquín Suárez y otro en Juan Lacaze).

Los problemas edilicios van desde locales viejos que necesitan reparaciones varias, salones ciegos, problemas de azotea, falta de puertas o aulas con posibilidad de derrumbe.

Varios estudiantes destacaron la posibilidad de plantear sus inquietudes y solicitaron que sean tenidos en cuenta en otras ocasiones para resolver problemas que los involucran.

En el día de ayer tuvo lugar la primera reunión para discutir las iniciativas estudiantiles en el Instituto Técnico Superior de UTU. En el acto de presentación la directora de Secundaria, Alex Mazzei, se comprometió ante los estudiantes a consultarles cuando surjan asuntos de su interés y recordó que el tema del uniforme fue puesto en discusión por los alumnos.

El secretario docente de Educación Técnico Profesional, Osvaldo Fernández, narró que le tocó estudiar con el Parlamento cerrado por la dictadura y señaló que entre los presentes alguno podría llegar a ser legislador nacional en el futuro.

En el proyecto Parlamento Juvenil no participan los colegios privados puesto que está dirigido únicamente a estudiantes del área pública del Consejo de Educación Secundaria, Consejo de Educación Técnico Profesional, alumnos de 7º, 8º y 9º de escuelas rurales, y alumnos del Programa Áreas Pedagógicas del INAU.

Durante el mes de mayo los estudiantes de 2° y 3° eligieron a quienes serían candidatos a diputados. Mientras que está previsto que el 16 y 18 de junio se reunirán en asambleas regionales para analizar las propuestas que debatirán en la sesión y que luego elevarán al Codicen para que éste analice su implementación.

La cantidad de bancas destinada a cada departamento sigue el orden que presenta la Cámara de Representantes, por lo que Montevideo contará con 42 lugares, .

Las pautas fijadas por los organizadores determinan que cada departamento presente un proyecto que deberá ser debatido y analizado en asambleas previas a la sesión.

La redacción de los proyectos deberá ser presentada en un mínimo de cinco carillas y contendrá los objetivos y un cronograma de acciones para llevar a cabo la idea.

En el sitio web creado para el proyecto algunos alumnos plantearon su preocupación por las limitaciones en la temática a proponer.

El Mides se encargará de la recepción de diez liceos, según confirmó a El País digital la Directora Nacional de Desarrollo Ciudadano, Mariella Mazzoti. No se sabe cuándo se concretará la firma de un acuerdo entre Secundaria y el Mides a través de las cooperativas sociales de este ministerio. Estas cooperativas son apoyadas por el Mides y están integradas por personas con vulnerabilidad socioeconómica.

El reclamo de porteros es una constante en los liceos conflictivos.