Ley de residencias médicas, trancada

El futuro del proyecto de residencias médicas depende de un acuerdo en la interna del FA. Los diputados rechazan los cambios del Senado, donde se estipuló que hay que tener título de la Facultad de Medicina para hacer una residencia.

Eso impediría que accedan a las residencias médicas los futuros egresados de la Facultad de Medicina de Punta del Este (Claeh). Si bien senadores y diputados del Frente coinciden en que esa decisión fue incorrecta, algunos senadores creen que el proyecto debe votarse como está para no ir a la Asamblea General, donde se precisan mayorías especiales.

Los diputados del Frente de la comisión de Salud, en cambio, creen que la cámara debe rechazar las modificaciones realizadas en el Senado y, por lo tanto, ir a la Asamblea para votar de nuevo la ley, sin el artículo que dice que -para aspirar a un cargo de residente- debe tenerse título de la facultad estatal. "No creo que se negocie (con el Senado) porque nuestra posición de rechazar el artículo es firme. La asamblea decidirá", dijo a El País el diputado Luis Gallo (Asamblea Uruguay).

La modificación del Senado se hizo a raíz "de una presión" de la Facultad de Medicina para "mantener las habilitaciones y el monopolio de los residentazgos", dijo Gallo. "La facultad del Claeh tiene todo su derecho a formar sus residentes", indicó.

El senador Víctor Vaillant (Espacio 609) admite que esa incorporación "fue un error" que el Senado "no vio" y le parece bien que se corrija. Pero rechaza que el proyecto deba ir a la Asamblea y lo ha conversado con diputados: propone votar la ley como está, para que no se corra riesgo de que no estén los votos en la Asamblea. Y plantea que en forma inmediata se vote un proyecto alternativo donde se modifique este aspecto puntual. Alberto Cid (Asamblea) sostiene que, en minoría, argumentó "en contra" del artículo en el Senado por "el exceso centralizador".

La ley intenta frenar la emigración de especialistas al exterior: luego de cumplida la residencia, el médico deberá ejercer su especialidad en la misma institución en la que se graduó y por el mismo plazo que le llevaron sus estudios finales.