La Universidad dispuesta a debatir cobro de matrícula

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El rector de la Udelar manifestó su voluntad de discutir el cobro de matrícula, aunque reiteró su posición contraria. Pidió una entrevista con Vázquez, que aún no le fue concedida, e invitó a los candidatos a conversar sobre perspectivas educativas.

El rector de la Universidad de la República (Udelar), Rodrigo Arocena, manifestó ayer la disposición de esta institución a debatir sobre el eventual cobro de matrícula y sostuvo que este tema no es "tabú".

En este sentido afirmó que le solicitó una entrevista al presidente de la República, Tabaré Vázquez, tras escuchar las declaraciones en las que se mostró a favor de avanzar en este diálogo. Dijo que aún no ha recibido respuesta pero que es claro que no es la Universidad la que se niega a participar en este debate.

En el programa En la mira de VTV, Vázquez sostuvo que era un convencido de que "quienes puedan pagar sus estudios universitarios deberían pagar" y "solidariamente atender a aquellos que no pueden pagar sus estudios".

Arocena indicó que la Universidad es contraria al cobro de matrícula, pero dijo que en lo personal entiende que se podría aplicar en cambio un sistema de pago "a posteriori", o sea, cuando el individuo esté ejerciendo la profesión para la cual cursó estudios. Sostuvo que esa es su convicción personal pero que puede estar equivocado y por eso puede ser útil el debate.

"La Universidad es una institución abierta a discutir, ahora, institución convencida de que la matrícula es un error, de que ofrece pocos recursos, dificulta a muchas familias y a muchos jóvenes sus estudios y no es una fuente de justicia. En cambio estoy convencido de que lo que es mucho más eficiente en términos de recursos y en términos de fomento a la educación es la contribución a posteriori", explicó.

Algunos de los precandidatos presidenciales también se refirieron al tema y, de cara a las próximas elecciones, el rector invitó a todos a debatir sobre el cobro de matrícula.

"Ojalá los candidatos se ocupen de la educación, no solo de la matrícula. Si a los candidatos les parece muy importante discutir sobre la matrícula desde ya los estoy invitando a una reunión de todos los candidatos que así lo crean conveniente que nos reunamos en la sala Maggiolo de la Udelar para discutir sobre las perspectivas de la educación publica, matrícula incluida, a tema abierto", dijo.

Arocena se mostró preocupado por la equidad de acceso a la educación terciaria y explicó que el apoyo material a los estudiantes se concreta a través de becas, fundamentalmente las cerca de 7.000 que otorga el Fondo de Solidaridad de los Profesionales. Destacó esta labor pero al mismo tiempo señaló que sería más justo que los profesionales pagaran en función de sus ingresos.

Otro tema que preocupa es la desvinculación de jóvenes, sobre todo el primer semestre, para lo cual una de las apuesta en 2009 es construir una Universidad más "hospitalaria".

Arocena destacó que se ha avanzado en extensión, investigación, comunicación y diversificación educativa, pero dijo que se debe seguir trabajando. En breve iniciarán obras a 20 años que incluyen traslados de algunos centros, como la Facultad de Veterinaria.

La aplicación de la recientemente aprobada ley de Educación será uno de los temas centrales en el 2009. En este sentido el rector de la Universidad, Rodrigo Arocena, se refirió a los cambios en la formación de los docentes.

La falta de apoyo de blancos y colorados impidió que se creara un ente autónomo dedicado a ello, el Instituto Universitario de Educación.

La Universidad se opuso a la creación de este organismo y del Instituto Técnico Superior, dependientes de ANEP, pero manifestó su disposición a colaborar. Arocena dijo que no pretenden centralizar la formación docente y sostuvo que el tratamiento legislativo debió ser más "pausado".

"No queremos absorber, monopolizar o controlar. Lo que queremos es colaborar activamente a la formación de los docentes de todos los niveles de la enseñanza, el nuestro también. Y en ese sentido hemos propuesto al país y a la ANEP hacer un gran programa de formación docente que incluya títulos compartidos, trayectorias diversificadas, suma de esfuerzos", indicó.

En lo que refiere al presupuesto de la Universidad, que en 2008 se situó en el entorno de los $ 4.000 millones, el rector Arocena informó que se ejecutó más del 99%. Señaló que

desde el punto de vista cualitativo la intención es mejorar el uso de los recursos para lo cual se está trabajando en la mejora de la gestión desde la capacitación y el involucramiento de los funcionarios. "La Universidad no despilfarra", aclaró Arocena.