MARIALAURA IBARRA

Secundaria y Fenapes no concuerdan en cantidad de liceos y las causas del no inicio de cursos. Además, se descontarán los jornales a los profesores que faltaron por medidas gremiales y las horas de clase perdidas serán recuperadas a fin de año.

Son once los liceos en los que todavía no comenzaron las clases, ya sea total o parcialmente. Sin embargo esa cifra genera discrepancias entre el gremio de docentes y las autoridades del Consejo de Secundaria.

Por un lado, la presidenta de Secundaria, Alex Mazzei, asegura que son cinco los locales donde aún no arrancaron los cursos. Mientras, los docentes de la Federación de Profesores de Secundaria (Fenapes) afirman que son once y que las autoridades "no están diciendo la verdad porque no quieren generar alarma pública", sentenció la dirigente sindical Mónica Magnabosco.

Además, desde Secundaria indicaron que los profesores que no se presentaron al arranque de clases por causas gremiales se les descontarán los días no trabajados. "Si hay una medida gremial por la que no fueron, habrá un descuento", dijo Mazzei.

Ante esto, Magnabosco aseguró que en todos los casos los profesores no comenzaron las clases porque los directores de los liceos así lo determinaron. "No hubo una decisión gremial, por lo tanto no tendrían que registrarse descuentos", dijo.

Obras 2008. El Consejo de Secundaria resolvió recuperar las horas de clases que se pierdan por el retraso de las clases y el mal estado de los edificios, extendiendo los cursos a fin de año en función de los atrasos que se registren. Para el transcurso de este año Secundaria tiene programada y presupuestada la realización de 23 nuevos liceos y 260 obras de mantenimiento en centros educativos de todo el país, trabajos que tendrán un costo de $ 81,2 millones, según la inversión prevista por el Plan de Obras 2008, aprobado el mes pasado por el Codicen.

Según explicó el consejero Héctor Florit, el "puzzle" para el mejoramiento edilicio de los liceos y la construcción de nuevos centros educativos se cimienta a través de diversos mecanismos. Por una parte está el Programa de Modernización de la Educación Media y Formación Docente (Memfod), la Gerencia de Inversiones del Codicen, el Área de Comisiones Departamentales de Edificación Educativa y los Proyectos de iniciativas locales de mejoramiento de las condiciones edilicias.

Además, desde el año pasado, el Codicen implementó un proceso orientado hacia una mayor descentralización y optimización del gasto por el cual se asignaron partidas de hasta $ 85.000 a todos los liceos del país (casi U$S 1 millón en total). Según explicó Florit, el objetivo en este caso es que cada comunidad resuelva sus necesidades específicas. "Cada liceo determina la obra a realizar. Si es más urgente pintar, poner vidrios, levantar una divisoria en un salón o arreglar la sanitaria", dijo.

Entre albañiles. La encargada de infraestructura del Programa Memfod, María Nela Camacho, explicó que actualmente se están construyendo cinco nuevos liceos para entregar en el transcurso del año. Además, "hay cinco obras en ejecución para realizar ampliaciones y reciclajes" y cinco obras en procesos licitatorios en curso.

La encargada de infraestructura de Memfod aseguró que las "ampliaciones y reciclajes" que se están realizando "no afectan el normal funcionamiento de los locales".

Cuestiones de laicidad y fallas en las computadoras del Plan Ceibal

Bomberos inspeccionó ayer la Escuela N° 1 de Durazno y sugirió que no se usaran algunos salones. Ante esto, Primaria derivó a niños y maestros de esa escuela a la Jefatura de Policía, la Casa de la Cultura y la Escuela N°2.

El Consejo de Primaria recibió una propuesta de la Iglesia de los Santos de los Últimos Días para que se concentren todas las clases en su edificio hasta mayo -fecha en que se estima que se culminarán las obras-, pero la desechó para "preservar la laicidad de la enseñanza".

Mientras, un grupo de padres de la comisión de fomento de la escuela recogió firmas a fin de lograr el traslado de los chicos a la iglesia mormona, ya que el centro cuenta con instalaciones y mobiliario adecuado. Además, aseguran que de no lograrlo no enviarán a sus hijos a clases.

En tanto, el comienzo de clases también enfrenta dificultades técnicas, ya que las computadoras del Plan Ceibal tienen defectos de fábrica.

El presidente del Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU), Miguel Brechner, explicó a canal 4 que todas las máquinas están bloqueadas a fin de evitar el mercado negro. Aseguró que el problema estará solucionado sobre finales de la semana que viene.

Paran 17 escuelas públicas

Los maestros de la capital nucleados en la Asociación de Maestros del Uruguay (Ademu) continúan hoy con los paros por zonas. Esta jornada les toca el turno a 17 escuelas y jardines ubicados en los barrios Buceo, Nuevo Malvín, Malvín Norte y La Unión. Se trata de las escuelas 60, 69, 72, 111, 160, 167, 172, 192, 267, 268, 272 y 317 y los jardines 221, 252, 278, 287 y 311. Los paros zonales se extenderán hasta el 1º de abril, de acuerdo al cronograma determinado por los docentes.