Niño tomó un cuchillo en pelea con un compañero en la escuela

El vidrio lo rompiste vos!" "¡No, fuiste vos!". Así, palabras más, palabras menos, comenzó ayer de mañana una pelea entre dos alumnos de 9 y 11 años de la Escuela N° 9 Aureliano Rodríguez Larreta de La Teja. De pronto, uno tomó un cuchillo, que estaba allí para cortar una manzana. Y lo que pareció comenzar como una de las habituales peleas de los dos menores, amenazó con pasar a mayores.

Finalmente, la situación fue desactivada por el inspector departamental, Miguel Umpiérrez, dijo a El País la pre- sidenta de Primaria, Edith Moraes.

Umpiérrez logró que el menor que portaba el cuchillo se lo entregara.

"Interpretamos esto como una forma de pedir ayuda. Los desbordes transmiten algo", sostuvo Moraes.

La jerarca dijo que si bien este tipo de situaciones "no son frecuentes", no es "la primera vez" que en esa escuela ubicada frente a la Plaza Lafone suceden episodios de violencia. "Hasta llegar a este punto nunca había sucedido", señaló.

Para Moraes "no se puede decir que hay un aumento de la violencia en las escuelas en general".

"Las agresiones son un rasgo de la sociedad actual, y de eso no escapan las escuelas", señaló.

El estudio "Trabajo y salud docente" de la Unesco, de octubre de 2005, evaluó la percepción de los docentes respecto a la violencia en varios países, entre ellos Uruguay. Abarcó consultas en 13 escuelas públicas y 182 docentes. De ellos, un 54% percibía a la violencia como un "problema grave" que incidía sobre su labor.

Moraes consideró que "no hay que quitarle trascendencia" al episodio registrado ayer y señaló que le generó "preocupación" e "inquietud".

Dijo además que esta situación "no termina de un día para el otro" y que por eso se decidió enviar a ese centro educativo un equipo "especial" multidisciplinario de psicólogos y asistentes sociales.

La idea es prestarles apoyo a los niños y a sus familias y también trabajar específicamente sobre los límites. "Es importante que tengan claro qué está permitido y qué está prohibido dentro del ámbito escolar", señaló Moraes.

En la medida que sea solicitado por los docentes, también a ellos se les brindará apoyo.

Moraes informó que los alumnos, que cursaban segundo y cuarto año de escuela, no fueron sancionados.

"DESBORDES". Las peleas entre estos dos niños eran habituales. Pero cuando uno tomó un cuchillo su maestra llamó a la directora, quien a su vez pidió el apoyo de Umpiérrez, inspector departamental.

Mientras él llegaba se decidió solicitar el apoyo de la Unidad Coronaria Móvil (UCM). "Estos niños protagonizaban con determinada frecuencia desbordes. Por eso se requirió la presencia de médicos, ya que una conducta de este tipo puede tener una vertiente orgánica", indicó Moraes.

Cuando llegaron los especialistas, al ver que había un menor con un cuchillo solicitaron asistencia policial, a través del 911.

El motivo fue que los médicos no tienen potestades de reducir a menores, dijeron fuente consultadas por El País.

Los efectivos policiales llegaron a los pocos minutos. Debido a una confusión, les había llegado la versión de que uno de los menores portaba un arma de fuego.

Cuando iban a ingresar al local, llegaba el inspector Umpiérrez, quien transmitió a los efectivos que él se hacía cargo de la situación. Los policías dejaron constancia de ello y se retiraron.

Umpiérrez es una persona conocida para los alumnos y tiene una basta experiencia, señaló Moraes.

Les habló a ambos niños y logró rápidamente que el que portaba el cuchillo desistiera y se lo entregara.

Posteriormente, fueron atendidos en la ambulancia por los médicos, que los encontraron nerviosos, pero en buenas condiciones de salud.

Umpiérrez entonces se abocó a contactar a una persona mayor que fuera referente de cada uno de los niños.

Concurrió personalmente a ubicarlos y ponerlos al tanto de la situación, indicó Moraes.

La escuela N° 9 Aureliano Rodríguez Larreta tiene su sitio en la web. Allí cuentan que los niños tienen computación, efectúan paseos por distintos barrios y realizan talleres con padres. Además, tras constatar que la escuela era poco conocida en la zona por su nombre, crearon el proyecto "Nuestra identidad" donde fomentan el conocimiento por el barrio y por la figura de Rodríguez Larreta.