Depósito "tapado" de material

Escritorios, sillas, material informático y televisores forman parte del equipamiento valuado en más de U$S 2 millones, que permanecen en depósitos del Consejo Directivo Central (Codicen) sin ser distribuidos en centros educativos, según informó el diputado José Mahía (Frente Amplio).

Integrantes de la Comisión de Educación y Cultura de la Cámara de Representantes recorrieron ayer los depósitos de los programas de Modernización de la Educación Media y Formación Docente (Memfod) y Mejoramiento de la Calidad de la Educación Primaria (Mecaep) que cuentan con financiamiento del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y del Banco Mundial (BM) respectivamente.

"En Memfod que es donde se nos informó del monto de U$S 2 millones, encontramos el depósito (casi 11.000 m2) tapado de material", dijo Mahía que concurrió junto al diputado Juan José Bruno (Partido Nacional).

Si bien no pudo determinar el monto del valor de los materiales que se encontraban en el depósito de Mecaep, Mahía indicó que es mucho menor al de Memfod.

Según informó, se les explicó que este material no fue distribuido ya que fue adquirido para escuelas técnicas o liceos que se iban a construir y finalmente los proyectos no se llevaron a cabo, pese a lo cual el equipamiento no se derivó a otros centros. "Ha habido cierto grado de negligencia", indicó el diputado.

En los depósitos también hay material bibliográfico, fotocopiadoras a color, bancos, sillas y mesas para jardines de infantes.

Mahía señaló que el tema será analizando, la semana que viene en la comisión de Educación y Cultura.

MALA INVERSION. Al respecto, Lilián D’Elía consejera de Codicen dijo en la última sesión de la comisión de Educación y Cultura han podido constatar que "durante las administraciones anteriores se ha invertido mucho, no sólo en material bibliográfico sino en la compra de materiales didácticos, pero que se ha invertido mal".

Agregó que la compra de materiales didácticos estuvo asociada a reformas concretas que se estaban instrumentando y no a una política general de la educación Secundaria. "Por ejemplo, se compraba material o se editaban libros destinados a los alumnos de los liceos del Plan 96, o guías para los docentes del Plan 96, y no para los alumnos y docentes de otros institutos", señaló D’Elía.

En este sentido, indicó que hay liceos con grandes déficit, en los que faltan libros y bancos, están los pizarrones rotos, mientras los depósitos están llenos de materiales, "muchos de los cuales (que deben representar millones de dólares) se están perdiendo".

Puso como ejemplo, equipamiento informático que se adquirió en 2001 y aún no ha sido distribuido en los liceos, cuando hay centros que no tienen ni una computadora para el manejo administrativo.

Según D’Elía el cometido es tratar de revertir esta situación por lo que recientemente, autoridades de Codicen, junto con la directora general de Secundaria y la coordinadora del programa Memfod a los efectos de darle un uso educativo a ese material.