Washington - El escritor estadounidense Norman Mailer, antiguo "niño terrible" del mundo literario de su país, que pronto cumplirá 82 años, pidió hoy la supresión de toda la publicidad por televisión, a fin de permitir que los niños puedan concentrarse y leer.
¨Creo que la publicidad por televisión debería desaparecer. Vale más pagar directamente por aquello que nos gusta en televisión que hacer pagar el precio espiritual a nuestros hijos y a los hijos de nuestros hijos", declaró en la última edición del suplemento Parade, publicado hoy con el Washington Post.
Norman Mailer respondía así a la pregunta "¿Qué haría usted si pudiera cambiar algo para que Estados Unidos mejore?"
"Entre 1982 y 2002, el número de libros leídos anualmente por nuestros adolescentes y adultos jóvenes ha caído en un 25 por ciento", lamentó el escritor en un largo artículo en el que pasó revista a los problemas del sistema educativo estadounidense.
"No es preciso ir muy lejos para encontrar al culpable: por todas partes hay estudios publicados en los que se muestra que demasiadas horas se dedican por día a la pantalla de televisión", dijo Mailer en su artículo.
"Se admite universalmente que el poder de concentración en la lectura es el camino real hacia el saber, pero lo que no se percibe claramente es la importancia de la concentración para la fuerza psíquica, que se puede desarrollar o también debilitar como un músculo", afirmó.
El escritor no acusó a la televisión como un todo sino que, por el contrario, se refirió específicamente a los mensajes publicitarios, "cuyo volumen aumentó un 36% entre 1991 y 2003" en las grandes cadenas nacionales de los Estados Unidos.
Según él, la agresión representada por los anuncios desencadena en los niños dos tipos de personalidad: los hiperactivos y los pasivos, que se tornan obesos.
"La interrupción constante de la concentración no sólo domina mucho nuestras vidas sino que también, a largo plazo, afecta nuestra prosperidad. El resto del mundo queda en mejor posición que nosotros de triunfar", afirmó.
AFP