DURAZNO | V. RODRIGUEZ
La consejera de Primaria, Gladys Pérez de Coirolo, alertó que si en breve los programas educativos no registran cambios "habrá que admitir causas de marginación social dentro del sistema", lo que perjudica el aprendizaje de miles de alumnos del Ciclo Básico Obligatorio.
Expresó que resulta urgente la correcta puesta en funcionamiento de los equipos interdisciplinarios en todo el país "para ayudar al docente en el diagnóstico y tratamiento de los alumnos que presenten dificultades".
La consejera indicó que el discurso político habla habitualmente de atender las diferencias y de la calidad educativa, pero en realidad "se debería hablar de promover la equidad dentro del sistema educativo", lo que consiste en atender las necesidades individuales de aquellos alumnos cuyas características así lo requieran.
A pesar de ello, hay varios grupos, a nivel nacional que están superpoblado y sin equipos interdisciplinarios a la orden para asesorar al docente acerca del diagnóstico y tratamiento de esos alumnos.
Informó que algunos departamentos, entre los que se encuentran Artigas y Durazno no cuentan con el servicio de estos equipos de profesionales. Cada vez que un centro educativo lo requiera debe pedir la colaboración de los mismos.
Las políticas educativas comprenden las más complejas realidades sociales, y que para atender debidamente tales responsabilidades, es imprescindible contar con recursos económicos y humanos, no sólo suficientes, sino permanentes.