El proyecto "Aprendiendo Juntos" comenzó a aplicarse en el 2002 en 30 escuelas públicas en todo el país y cinco centros de la UTU.
El objetivo era que los estudiantes elaboraran un proyecto que incorporara los preceptos del "aprendizaje-servicio".
Esta metodología, según detalla el libro de Liliana Jabif y Marcelo Castillo titulado Aprendizaje-servicio, Reflexiones desde la práctica, "promueve la elaboración de proyectos por medio de los cuales los alumnos y los maestros identifican una necesidad de la comunidad, diseñan un proyecto y lo desarrollan en todas sus fases".
Además, es una actividad que "vincula el aprendizaje formal con el servicio a la comunidad y, mucho más importante, es una actividad de los estudiantes, diseñada por ellos mismos y protagonizada por ellos en todas sus etapas".
Este año trabajarán con esta metodología 10 escuelas y 10 liceos de Montevideo. Participarán un total de 3.000 alumnos y 200 docentes.
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