Tras tensos debates Codicen aprobó el acuerdo

La negociación para la redacción final del documento que aprobó ayer el Codicen con respecto a los acuerdos políticos fue ardua, debido a las "diferentes visiones y sensibilidades" en el Codicen, según comentó una fuente del consejo.

Un aspecto que se remarcó en el documento, en el punto tres, refiere a que la política de autonomía de los centros educativos -que aprobaría el sistema político ayer- ya estaba contenida en las líneas estratégicas del Codicen para el quinquenio, en programas como Aprender y Pro-Mejora. "Esto marca que el Codicen no sale atrás de los partidos, sino que estas políticas venían de antes", comentó una fuente.

Por su parte, el representante del Partido Nacional en el Codicen, Daniel Corbo, se manifestó "satisfecho" con los acuerdos educativos firmados ayer por los líderes políticos.

El consejero afirmó que el documento que se aprobó ayer en el Codicen con respecto a los acuerdos muestra el "alineamiento de la ANEP con el sistema político", y manifiesta que "el gobierno nacional, los partidos políticos y la institucionalidad educativa se acoplan en un mismo rumbo educativo".

Corbo destacó el apoyo de todos los sectores que recibió la propuesta de autonomía de los centros educativos, "algo que en un principio planteábamos solitariamente", comentó.

"Lo importante (de los acuerdos) no es que haya una novedad en cuanto al contenido, sino que hay confluencia de las diferentes representaciones en visiones compartidas", indicó Corbo. De todos modos, señaló que este es "el primer mojón del camino" y que se debe ir "hacia una reforma potente de la educación, que requiere grandes mayorías".

Corbo también manifestó que "el acuerdo político da un mensaje muy fuerte de que los partidos pueden ponerse de acuerdo para impulsar a la educación".

La discusión del documento aprobado por el Codicen llevó dos días. Ayer hubo por lo menos cinco cuartos intermedios para hacer consultas con los líderes políticos y sindicales. Fuentes sindicales consignaron que la discrepacia central radicó en la forma del documento más que en el contenido. Los dirigentes consignaron que hubo "un gran esfuerzo" para que "la imagen de la autonomía no se viera lesionada".

La conducción de ANEP resolvió conformar un grupo de trabajo que elabore un cronograma para la implementación de las diversas orientaciones que figuran en la contribución de ANEP al documento "Hacia la construcción de una agenda para la mejora educativa".

Por otro lado, señalan la vocación de la ANEP en la generación de un acuerdo nacional que involucre a todas las partes.