Edificios en Primaria: un mundo de contrastes

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En Primaria hoy conviven el primer mundo y el tercero. Escuelas en edificios nuevos, luminosos y pensados para educar, y viejos edificios en mal estado, baños que no funcionan y aulas en contenedores con pisos rotos por donde entran ratas.

El esfuerzo por mejorar el parque edilicio en Primaria va por partes, y este año niños de hogares muy pobres asistirán a clase durante ocho horas diarias en edificios con un diseño de avanzada, con espacios para el deporte y el juego, huertas, aulas calefaccionadas y comedores bañados de luz. Pero muchos otros niños de asentamientos irán a clase solo medio horario en lugares que repiten las condiciones de hacinamiento, falta de higiene y precariedad de sus hogares.

En cuanto a las reparaciones de emergencia, estas semanas la ANEP corre contrarreloj para llegar al 1° de marzo, pero la fuerte actividad en el sector de la construcción hace difícil encontrar empresas que hagan refacciones de pequeño porte, y más del 60% no estarán listas para el comienzo de clases.

Este viernes, las autoridades de Primaria invitaron a la prensa a recorrer cinco escuelas en obra de Montevideo. En la escuela 49 del barrio Maroñas, en Andrés Latorre y Pirineos, los trabajos de impermeabilización del techo estarán listos la semana próxima. Solo resta instalar el tanque de agua, las pluviales y pintar los salones que se llovían.

La empresa constructora contratada para esta obra, FTV Ingeniería, comenzó los trabajos el 18 de enero, "antes de que estuviese terminado todo el papeleo", según comentó un responsable de la empresa a El País. La empresa, que ganó otras cuatro licitaciones para reparar locales educativos "ya tiene experiencia con la ANEP", según el encargado, por eso comenzó las obras antes para poder cumplir con el plazo.

Según publicó esta semana El País, de las 195 obras de emergencia que realizará la ANEP a través del fideicomiso con la Corporación Nacional para el Desarrollo (CND), actualmente están en marcha 72. Otras 90 ya fueron adjudicadas pero falta la firma del contrato, y las 33 restantes aún no fueron licitadas.

El arquitecto de la CND Rodolfo Cabrera, comentó que para la Corporación "está siendo complejo encontrar empresas dispuestas a hacer los trabajos". Destacó que algunas obras "son en el medio de un departamento, a las empresas les cuesta muy caro trasladarse hasta allí", y que por el "boom" de la construcción, con obras como Montes del Plata, es muy difícil encontrar empresas dispuestas a hacer obras menores.

Las obras de reparación que realiza la CND en los locales de ANEP duran en promedio 60 días.

La segunda escuela que visitó el Consejo fue la 255, en Emilio Ravignani y Camino Carrasco, cerca de la usina municipal de residuos sólidos del barrio Las Canteras. El 1° de marzo estará inaugurado el nuevo edificio de la escuela, una de las siete nuevas de tiempo completo que comienzan a funcionar ese día. En abril se inauguran otras seis y a mitad de año tres más.

Un gran edificio de 10 aulas en forma de "L" y orientado hacia el Norte recibirá a unos 300 alumnos de la zona. Con una cancha de material, equipamiento para juegos, grandes ventanales y lucernarios, accesibilidad y baños especiales para alumnos discapacitados, la escuela "es un ejemplo emblemático de la compensación social", comentó a El País el consejero de Primaria, Héctor Florit, durante la recorrida.

La obra comenzó hace 14 meses y fue ejecutada a través del programa Paepu, en colaboración con el Banco Mundial.

Varias cuadras hacia el Sur, en la escuela 317 de Malvín Norte, en Iguá y Mataojo, los trabajos de ampliación y remodelación están a pleno, y estiman que culminarán en abril. En marzo la escuela de unos 240 alumnos se transformará a tiempo completo.

"No es un edificio muy antiguo, pero estaba muy agredido por el barrio", comentó una de las arquitectas de la empresa Franco Mezzetta Ltda. Construcciones. Durante la refacción entraron ladrones varias veces, y robaron inodoros, herramientas y bolsas de Pórtland. En la última incursión se llevaron hasta las banderas de la escuela. Esta tiene presupuesto para un guardia 222, pero ningún policía acude a cubrir el servicio.

La directora de la escuela, que recibió a las autoridades, dijo estar "encantada" con la transformación a tiempo completo. "En el contraturno los alumnos se venían para acá, por eso necesitábamos la extensión del tiempo", comentó la directora.

La escuela 24 de Agraciada y Grito de Asencio, el cuarto punto de la recorrida, también será transformada en tiempo completo. La casona original de la escuela, que es patrimonio histórico del Prado, comenzó a ser refaccionada por la CND este mes, para restaurar azoteas, claraboyas, revoques y pintura. Pero este lunes cuando se corrió la antigua claraboya cayó parte del cielorraso, por lo que se decidió clausurar el edificio y realizar un cateo de todos los revoques.

La inspección llevará al menos dos meses, y en ese tiempo los alumnos serán ubicados en aulas prefabricadas, cuyo alquiler y colocación será costeado por la CND.

Además, en agosto comienza la construcción de un nuevo edificio al fondo del terreno, una obra que se estima que dure un año.

Rumania. El último destino de la recorrida que pautó Primaria mostró un panorama estremecedor. La escuela Rumania, ubicada en Los Ángeles y Parahiba, a pocas cuadras de la Gruta de Lourdes, recibe a 1.100 alumnos de contextos críticos en dos turnos, y ningún baño funciona. Las obras para refaccionarlos comenzaron este lunes y no estarán terminadas para el comienzo de clases. El Consejo pretende instalar baños químicos, una solución a la que ya apeló el año pasado con poco éxito, porque las aguas servidas inundaban el patio.

En 2011 un estudio realizado a los alumnos de esta escuela, que viven en su mayoría en los asentamientos de la zona, mostró que el 65% tenía parasitosis.

Los baños son el problema más grave, pero no el único. Una de las directoras recibió a Florit con una lista de reclamos sobre el tema edilicio en la mano. Salones que se inundan, humedades y aulas demasiado reducidas eran algunos puntos.

En el comedor de la escuela, un recinto oscuro y pequeño, almuerzan 785 niños todos los días, y hay una sola persona para servir la comida.

Dos de las 23 aulas de la escuela son prefabricadas. Una de ellas tiene un piso flotante de módulos de madera compensada, que el año pasado se levantaron y dejaron huecos por donde pasaban las ratas, por lo cual hubo que evacuar a los alumnos.

Ante este panorama, Florit afirmó que ese contenedor se debía retirar, ya que la población de la escuela se descomprimiría cuando se inaugure una escuela cercana. Pero una inspectora de la zona que acompañaba la delegación le recordó que hay varias escuelas que esperan enviar parte de su alumnado al nuevo centro. Además, las directoras dijeron a Florit que antes de sacar ese contenedor preferían no tener que dictar clase en dos salones del anexo, que de tan pequeños (apenas cuatro metros por cuatro), la maestra debe dictar la clase desde afuera.

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Durante la visita a la escuela Rumania, en la Gruta de Lourdes, la recorrida oficial tomó tintes policiales.

Cuando la delegación de autoridades y periodistas se encaminaba hacia el anexo de la escuela, para lo cual se debía cruzar la calle Parahiba, un patrullero se detuvo y un grupo de policías se bajó para inmovilizar y esposar a dos jóvenes que estaban detenidos por dos policías y que acababan de rapiñar a un repartidor de refrescos y a un comercio.

Uno de ellos llevaba una pistola calibre 22, y otro una de juguete, y les requisaron unos $ 2.000. Tenían 17 y 19 años, y en el enfrentamiento previo uno de ellos disparó a un policía.

Según el policía 222 que cuida el anexo, y que ayudó a detener a los rapiñeros, escenas como esta son habituales en el barrio. Incluso, conocía a uno de los detenidos, que vivía a dos cuadras de allí y que a menudo llevaba a su hermano menor a la escuela.

El centro educativo también ha sido robado varias veces, y en algunas ocasiones son los mismos niños de la escuela los que roban, según contó el policía.

Una de las aulas prefabricadas fue robada ocho veces el año pasado.

"Muchos niños vienen acá con cuchillos y puntas", comentó el agente, y agregó que "en el recreo, los juegos de los niños son siempre las peleas, las luchas, aunque los maestros tratan de incentivarlos a que jueguen a otra cosa".

En cuanto a los rapiñeros, fueron conducidos a la Seccional 17, donde hasta ayer permanecían detenidos, según supo El País.

Uno de los delincuentes asaltó al repartidor de refrescos, y el otro ingresó a un comercio donde el repartidor llegaba a distribuir mercadería.

Luego de la detención, que fue presenciada por grupos de niños y de vecinos curiosos, algunos quedaron comentando el incidente, aunque sin demasiada sorpresa.