Inasistencia: cruce de datos entre Primaria y BPS está retrasado

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Una de las "mayores dificultades" que enfrenta actualmente Primaria, según el consejero Héctor Florit, es "mejorar la asistencia" de los alumnos. En educación inicial, uno de cada tres alumnos faltan más de 40 días en el año, y en la población escolar la asistencia intermitente alcanza al 11% de los alumnos.

Florit comentó que el programa de Gestión Unificada de Registros e Información (Gurí) -un sistema de informatización de las asistencias para controlar a las familias que reciben asignaciones familiares- está retrasado unos 5 meses, y que esperan que esté operativo en el segundo semestre de 2012.

Según Florit, la parte operativa "de transferencia de información a los organismos encargados de las prestaciones económicas todavía no está resuelta", y tampoco está definida "la franja de inasistencias a partir de la cual se empieza a retener la asignación familiar o a establecer un régimen previo de advertencias".

Otro de los desafíos de Primaria para Florit es "seguir mejorando la calidad de la educación", porque "se han superpuesto sobre el tema educativo múltiples demandas, desde la educación vial, la educación sexual, un nuevo programa escolar muy exigente, la segunda lengua, la educación física, la educación artística y exigencias en la incorporación de tecnologías, todo ello en un tiempo que en la mayoría de las escuelas sigue siendo exiguo".

Para 2014, el Consejo de Primaria plantea tener 60 escuelas de tiempo extendido, una modalidad de mayor carga horaria pero menos costosa de implementar que las escuelas de tiempo completo. La modalidad comenzó a implementarse en la Escuela Brasil de Pocitos, y este año se extendió a cinco escuelas más, dos en Montevideo y tres en el interior. Consiste de un horario de 7 horas, que incluye almuerzo y merienda, un turno en el que se dicta el programa habitual y otro turno para realizar talleres extracurriculares.

Este año se llegó a las 159 escuelas de tiempo completo, y se espera llegar a las 300 (como marca el acuerdo interpartidario de educación) en 2016.

Las nuevas escuelas de tiempo completo serán construidas por el Proyecto de Apoyo a la Escuela Pública Uruguaya (Paepu), en convenio con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID).

En el área de infraestructura, Primaria también espera aumentar los montos que destina a las obras edilicias menores (de hasta $ 360.000) en las escuelas. En ese sentido, proyecta destinar el año que viene $110 millones para reparaciones en 960 escuelas.