Las ATD denuncian "trabas" de Primaria

Advierten que son "excluidas" y se les exige "reserva"

La delegada de las Asambleas Técnico Docentes (ATD) de Primaria, Danae Sarthou, señaló en su último informe que "ha habido cambios sustanciales en el relacionamiento de ATD y el CEIP (Consejo de Educación Inicial y Primaria) a partir del cambio de administración". El rol de las ATD es asesorar en temas técnicos docentes y de educación.

Las "nuevas condiciones" para la ATD son, entre otras, "la restricción de participación del delegado en algunos temas técnico docentes" y la "exigencia de reserva".

En el informe, del 4 de noviembre, Sarthou sostiene que desde el informe anterior se "denunciaron las trabas interpuestas a las tareas e instancias que debe cumplir la ATD" y que hoy "la situación se mantiene incambiada y hasta agravada".

Según Sarthou, se ha "excluido" a las ATD del estudio de las bases para concursos. "En un tema netamente técnico docente, como lo son las bases de concurso, la ATD es excluida tanto de su discusión en sesión como de la integración de la Comisión que lo analiza. En el período de la anterior administración se nos había dado intervención en el análisis de todas las bases de concurso", señala.

Además, Sarthou señala que tanto el Director General de Primaria, Óscar Gómez, como el consejero Héctor Florit, se manifestaron en contra de la realización de la ATD Departamental, instancia en que se coordinan las ATD por escuela. "La Departamental es un mecanismo de democracia interna de la ATD, ya que permite que la Asamblea Nacional conozca la opinión de los maestros de todo el país", señaló la delegada.

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