María Antonieta Dubourg
Una de las condiciones esenciales para tener un buen lenguaje es la concisión.
¿Qué es ser conciso? Es lograr decir la mayor cantidad de conceptos con la menor cantidad de palabras.
Lamentablemente, muy pocas personas ignoran que esta es una cualidad, no un defecto de quien habla o escribe. Piensan que si utilizan muchos términos, que si estos son complicados, impactarán al lector o al oyente.
En los últimos tiempos, parece que el problema se ha intensificado. Locutores, conductores televisivos, periodistas, dan vueltas y vueltas antes de redondear un concepto.
Y, ¡qué decir de los entrevistados! Merecen un capítulo aparte. No siempre son incultos; al contrario, en muchos casos, quienes más complican la expresión figuran entre las personas que la sociedad considera letradas.
Cuando hay un verbo capaz de expresar determinada idea, ¿por qué utilizar una serie de términos para decir lo mismo?
Estamos recibiendo al Ministro de Turismo.
Recibimos al Ministro de Turismo.
El accidente tuvo lugar en Carrasco.
El accidente ocurrió en Carrasco.
Daré mi opinión sobre el asunto
Opinaré sobre el asunto.
Puso en orden todos los papeles.
Ordenó todos los papeles.
El remedio le dio fuerzas par seguir luchando.
El remedio lo fortaleció para seguir luchando.
¿Esto quiere decir que no entendiste?
¿Esto significa que no entendiste?
Nos produce deleite escucharlo.
Nos deleita escucharlo.
Hace honor al nombre de su padre.
Honra el nombre de su padre.
¡Que ponga énfasis en su discurso!
¡Que enfatice su discurso!
Le hacemos llegar esta carta.
Le enviamos esta carta.
Es importante tener en cuenta sus antecedentes.
Es importante considerar sus antecedentes.
Cuando hay un adverbio para expresar determinada idea, ¿por qué utilizar una serie de términos para expresar lo mismo?
No sabes hasta qué punto me preocupa.
No sabes cuánto me preocupa.
En el día de hoy se resolvieron muchos problemas.
Hoy se resolvieron muchos problemas.
Hasta el momento, no hay novedad.
Aún no hay novedad.
Estoy segura de que está en este lugar.
Estoy segura de que está aquí.
En el momento en que me enteré, fui a su casa.
Cuando me enteré, fui a su casa.
No entendemos de qué modo lo hizo.
No entendemos cómo lo hizo.
Lo contestó en el acto.
Lo contestó inmediatamente.
No recuerda el lugar en el que dejó la carpeta.
No recuerda dónde dejó la carpeta.
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Los buenos escritores, los buenos hablantes, pueden "jugar" con el idioma y emplear, con determinada finalidad, expresiones en lugar de palabras.
Pero los usuarios comunes del lenguaje, que en reglas generales poco saben de su correcto uso, si utilizan pocos términos, tienes menos riesgo de equivocarse.
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