MARIALAURA IBARRA

Las escolares tendrán nuevo programa en 2009. Habrá cambios en matemática, lengua, historia, biología, ciencia y tecnología. El énfasis está en encarar la educación como un derecho humano y de esa forma dictar educación sexual e historia reciente

Las autoridades argumentan que cuando se elaboró el actual programa de Primaria el hombre no había pisado la Luna, ni se soñaba con internet o con las laptop del Plan Ceibal. Pasaron más de 50 años y, pese a que los maestros tratan de incluir en sus clases las innovaciones que creen relevantes, se está redactando un nuevo plan que comenzará a regir en 2009.

Desde 2006 se está trabajando en este nuevo plan educativo. Todo arrancó cuando se solicitó a las Asambleas Técnico Docentes (ATD) abordar el tema en las escuelas. Se procesaron los datos y el Consejo de Primaria entendió que se debían crear comisiones para atender cada tema especialmente (Lengua, Matemáticas, Ciencia Sociales, Ciencias Naturales y Educación Artística).

El énfasis está puesto en encarar la educación como un derecho humano y desde ese enfoque ir procesando una armonía donde, por ejemplo, en ciencias naturales esté expresado el cuidado del medio ambiente como una responsabilidad del ciudadano.

También se atenderá especialmente el área de avances y descubrimientos científicos. "Este programa debe recoger nuevas áreas del conocimiento relevantes para la sociedad contemporánea y nuevos descubrimientos o conocimientos en disciplinas que históricamente han integrado el currículo", explicó el consejero de Educación Primaria, Héctor Florit.

El Codicen señaló su especial interés en las orientaciones de los planes de educación sexual e historia reciente "para que se alcance un tratamiento laico, prudente y respetuoso de los temas", dijo Florit.

"El tratamiento de la educación sexual en la escuela es una omisión centenaria", dijo Florit. Ahora la materia será vista como un derecho del individuo a conocer su cuerpo, manejarlo disfrutarlo y respetarlo, dicen.

Con idéntico respeto será entendido el programa de historia reciente porque, según explicó Florit, "más allá de que en los programas actuales avanzan hasta la Segunda Guerra Mundial, los escolares desconocen la historia reciente".

UNIDAD. Otra de las innovaciones del nuevo programa escolar pasa por unificar la educación desde los 3 hasta los 12 años, ya que se busca que todo el ciclo curricular tenga una unidad. "Queremos que el plan esté armonizado y que no se produzcan desfasajes cuando el niño pasa de grado", señaló el consejero Óscar Gómez.

La otra novedad refiere a que se deja de lado un programa especial para las escuelas rurales y otro para las urbanas. Ahora será un único programa para escuelas públicas que tendrá la suficiente amplitud como para que los maestros puedan contextualizarlos a cada realidad, ya sea a las escuelas de zonas rurales como a las de bajos recursos.

CUÁNDO. La idea de Primaria es que en julio de 2008 esté terminado el proceso de selección de contenidos y sugerencias metodológicas del plan. De esta forma en el segundo semestre del año se difundirá el programa entre los docentes.

"Si todo marcha como corresponde, en marzo de 2009 todas las escuelas estarán en condiciones de poner en práctica el programa con una reflexión colectiva del magisterio nacional", aseguró Gómez.