Aplican programa para tema de género

Docentes usan cuentos con el fin de motivar diálogo

PAYSANDÚ | A raíz del programa "Cuenta quien cuenta" las docentes sanduceras Mabel De Agostini y María Noel Guidali crearon el "Cuenta Quien Cuenta… sobre la condición de género".

De los 10 libros que se usaban en el "Cuenta quien cuenta", "el que trataba el tema del género generaba mucha discusión, principalmente en las zonas rurales, generaba muchos desencuentros entre los participantes. En las otras temáticas había discursos más compartidos", contó Guidali.

Relató que "uno de los padres decía: `Para hacer este cuento hay que tener un abogado al lado, nos va a llevar al divorcio`. El tema generaba mucha movilidad, sobre todo en las mujeres, movilidad en la discusión y otras que quedaban enmudecidas, no se animaban ni a opinar".

Fue así que surgió la nueva iniciativa de las docentes, "tiene que ver con la selección de 10 cuentos que abordan el tema del género, el lugar de la mujer y del hombre en la toma de decisiones en el hogar, en el ámbito de trabajo, en el barrio, los roles que cumplen cada uno y el vocabulario inclusivo; termina el programa en que cada grupo de familia escribe cuentos que tengan que ver con la cuestión de género", explicó la docente.

Para trabajar con esta problemática las maestras seleccionaron cuentos ingleses, uruguayos y argentinos.

Este programa cumplió la primera etapa de evaluación de los proyectos presentados al programa de Participación de la Unesco 2010 - 2011 y fue preseleccionado entre 54 propuestas. En este momento el Comité Mundial de Unesco, con sede en París, desarrolla la segunda etapa de evaluación.

Otro emprendimiento de las docentes es la edición de la guía "Cuenta quien juega", presentada en junio. Es para los educadores. Entre otras cosas, se enseña cómo hacer juguetes que sirvan de herramienta de trabajo con las familias y los niños.

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