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Enseñar en la competencia
Prof. Julio César Saettone Permuy | Montevideo
@| "Día a día aparecen artículos referentes a la necesidad de reformas en la enseñanza, apuntalando el planteo los datos y cuadros estadísticos acerca de la deserción, la repetición, el abandono (de 100 alumnos inscriptos en el liceo, terminan 30) y la necesidad de contar con más número de escuelas de tiempo completo. Es posible y no se descarta que, todas las causas enunciadas y otras más son fuerzas que inciden en los resultados negativos que ofrecen los distintos sistemas de enseñanza (Primaria-Secundaria y Técnica). Creemos que la optimización del rendimiento de la enseñanza es el conjunto de engranajes docentes, administrativos, pedagógicos y metodológicos, todos ellos conformados en estructuras edilicias acordes y precisas para la función. Nuestra inquietud, en el momento, pretende ingresar al contenido y la filosofía de los programas y las metodologías educativas, que no son otra cosa que el producto de las ideas históricas-culturales y sociales que generan el ambiente vital de crecimiento. Una enseñanza basada exclusivamente en el texto, en la repetición, en la memoria llevada como objetivo y patrón, una evaluación rutinaria, propender al compañerismo del alumno, a la solidaridad casi sin lucha o competencia, que no son precisamente los elementos que deben integrar exclusivamente la mente de los alumnos apuntando al 2030. Todos estos elementos no crearon una mente pro activa, ya que dentro del esquema social, la inventiva, la creación, la originalidad, generaron una resultante pasiva, proclive a buscar la seguridad de un empleo público, a limitarse frente al riesgo, por defender el concepto del salario permanente y seguro en la permanencia en el empleo. Así es que surge esta generación de jóvenes que buscan un empleo público, y si se es profesional,una organización que le asegure el sueldo mensual. La función educativa acorde con el momento vivido histórico cultural-social y económico del mundo y del país, se amoldó, se apoyó y se consolidó en una `rutina de vida`, que estaba acompasada `al ritmo lento del cambio`. Hoy el adelanto tecnológico, el progreso científico, los avatares económicos a nivel mundial y del país exigen una enseñanza que, desde primaria debe apuntar a otra formación y concepción del `hombre`. Solidaridad si, pero acrecentando el despegue individual del potencial, motivación propia de cada uno, expresión total sin cortapisas, invención, observación, análisis, información del mundo que llega a la casa antes que el maestro o profesor desarrolle el tema indicado. Esto implica un renovar la enseñanza, partiendo que no basta lo aprendido en el liceo o UTU, o aún el obtener un título universitario sino que es necesario promover la auto formación permanente, contínua, actualizada, a efectos que la persona tenga los medios para integrarse al mundo laboral, científico, industrial o económico, dado el continuo y permanente acrecentamiento, de los conocimientos. Quien no estudia, o no lee, no crece, quien no investiga queda al costado del camino y resulta casi imposible recuperar tiempo con la velocidad que se produce el conocimiento. Ante la creación anunciada de 980 escuelas de tiempo completo, ante una nueva Ley de Educación cuyos cargos ejecutivos han sido objeto de la elección del voto docente, se piensa que prioritariamente se tiene que llegar a un acuerdo nacional de la filosofía educativa que primará en esa infraestructura que se propone generar un Uruguay productivo - inteligente.
Es necesario superar vetustos criterios tradicionales que conformaron un paquete docente que para el mundo de hoy no ofrece vigencia, ni en la evaluación, ni en los contenidos y casi podría decirse que tampoco en la metodología. Es casi imprescindible superar criterios obsoletos de un sindicalismo y un gremialismo que no genera el clima objetivo de cambio que requiere una enseñanza flexible, motivadora, que le ofrezca al educando posibilidades de una integración plena."
La internación de adictos
Una mamá de tantas | Montevideo
@| "Al fin alguien se ocupa de que los jóvenes, sean mayores o menores, para que tengan la obligación de elegir `vivir`. Sólo las madres que luchamos hace años por la vida de los adictos de la maldita pasta base, sabemos que sólo con internación compulsiva se logra que se desintoxiquen y elijan `vivir` y no morir o suicidarse cuando los supera la adicción.
¡Felicitaciones a Semproni! y gracias por ocuparse."
Charters parlamentarios
S.A.M. | Montevideo
@| "De lamentable noticia nos entera la prensa al haberse cumplido recién el primer mes del nuevo gobierno, anunciando el comienzo de los ya conocidos `charters` parlamentarios.
Parte con destino a Tailandia una delegación de parlamentarios, integrada por todos los partidos con excepción del Partido Independiente.
Son nueve. El costo de los pasajes en clase ejecutiva asciende a unos ocho mil dólares cada uno, a lo que se debe agregar un viático de tres mil quinientos dólares; ya votado.
Astronómica cifra se gastó en el anterior período de gobierno, en los hoy ya comenzado tours alrededor del mundo. Todos nos preguntamos qué objetivos se lograron en estas apetecibles giras turísticas, ya que en eso se tornan. ¿Cuál es la razón para que en lugar de viajar un representante de cada partido se integre con un número tan generosamente destinado? ¿Cuántos funcionarios del Parlamento viajaron en los cuatro años anteriores acompañando a las delegaciones sin razón alguna? En esta delegación, ¿no viaja alguno? ¿Qué papel le corresponderá a los legisladores en Tailandia? ¿Acaso todos harán uso de la palabra en alguna sesión de las que tiene prevista este encuentro en tierras tan remotas?
La experiencia nos dice que por lo general el resultado de esos viajes se justifica trayendo un voluminoso paquete de repartidos que se encargan de dar cuenta de los tratados y resoluciones adoptadas entre las que figura, en primer término, la fijación del lugar y fecha de la próxima reunión.
¿Cuál fue el costo total de los viajes del anterior período solamente a las reuniones de parlamentarios de Latinoamérica? ¿Qué objetivos que hayan beneficiado a nuestro país se obtuvieron?
Lo del título... prepárense y comiencen a hacer las maletas, nuestros representantes electos por nosotros que comienzan los tours por el mundo entero. ¡Feliz viaje!"
Capital de la mugre
José | Montevideo
@| "Estoy seguro que todos quienes hemos podido estar ausentes de Montevideo durante la Semana Santa, hemos tenido al regresar la fea sensación de volver al estado de suciedad permanente que nos ofrece nuestra hermosa ciudad. Fuera de toda connotación política y dejando de lado todas las justificaciones habituales (problema social, pobreza, falta de educación), no podemos dejar de reconocer que se habla mucho más de lo que se hace, comenzando por nuestra propia casa, vereda, cuadra o barrio. No estoy comparándome con lugares del primer mundo que nos llevan demasiada ventaja, sino con ciudades pequeñas y muy grandes de nuestra castigada región, donde existen en peor medida los problemas ya comentados y sin embargo están más limpias que Montevideo, aún sin contar con la moderna tecnología de los contenedores especiales.
Decididamente la gente es más cuidadosa (no les avergüenza limpiar lo que dejan los perros, por ejemplo), y quienes se encargan de limpiar lo hacen con mucha más dedicación que nuestros funcionarios municipales (y seguro que comparativamente ganando menos).
En suma, si no adoptamos conciencia de esto, vamos a seguir siendo los campeones regionales de la mugre, y no nos debemos ofender cuando algún visitante nos lo hace notar."
Turismo en el Prado
Osvaldo Molinari | Montevideo
@| "Hago una reflexión sobre el comentario realizado por el presidente José Mujica en los noticieros, en cuanto a que los uruguayos que van a la rural son `pobres`.
Quisiera saber si el Sr. Mujica está enterado de los precios que se cobran en las dos rurales. La entrada 120 pesos, una porción de asado ronda entre los 250 y 300 pesos, el agua caliente 30 pesos el termo y otras cosas más que se ve que no vio. ¿Porqué en vez de rebajar a los trabajadores no `baja los precios`, o aumenta los sueldos que son bajos y no podemos vacacionar como se debe en nuestro país. Reflexione Sr. Presidente."
Adeom nos quiere intimidar
F.F. | Montevideo
@| "Si es cierto que Adeom está haciendo una pesquisa sobre la maestra que filmó los funcionarios, me parece que se está ante un hecho grave.
En primer termino, se trata de desacreditar a la filmante, pensando que con ello la prepotencia de los funcionarios se invalida. Por otro lugar, tenemos un intento de dar una señal a la ciudadanía: `No nos filmen porque los escrachamos en los medios`.
Va este mensaje a Adeom: En mis principios artiguistas, cuanto más traten de intimidar, más los voy a filmar, grabar, sacar fotos y buscarle dos colas al gato, porque nunca permitiré que un funcionario público me niegue su transparencia y me prepotee si se la exijo.
No nos dejemos intimidar por esta gente, que vive de nuestros impuestos."
Peñarol ya
C.I. 1:590.510-8 | Montevideo
*|"En los tiempos que `corren` vaya paradoja el Delivery Ya es la frase de moda.
Peñarol más que una moda es el club decano del fútbol uruguayo, el más laureado local e internacionalmente, y reconocido recientemente como el campeón del siglo XX.
Peñarol no será nunca un Delivery Ya, sino un club que siempre tiene como objetivo ser el más importante del país, América y el mundo.
Por ello es gratificante ver hoy a esta dirigencia, técnicos y jugadores con ese Norte que manda la historia, perseverante y paciente, y así se sigue haciendo el `Serás eterno como el tiempo...`
De esta forma se forja la trayectoria que luego festejamos todos.
Si bien la `sequía` de logros en los últimos tiempos, no es un estado que gratifique nadie en cualquier actividad, el construir con paso firme como lo están haciendo hoy, saneando económicamente al club, incrementando su padrón social, agiornando en todas las actividades, desarrollando y promoviendo juveniles, con un técnico joven e inteligente y jugadores que lo interpretan, los resultados están a la vista.
El Delivery Ya hace que ayer fuimos horribles y hoy fantásticos, pero la historia no se construye ni de ayer ni con el hoy, son días, meses, años y siglos.
Salud a todos los que trabajan pública y silenciosamente, es el mandato de la historia, presente y futuro.
¡Salud Peñarol!"
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