Rama: en 4 años se perdieron 30 mil estudiantes

El ex presidente del Codicen y actual referente en materia de educación de Vamos Uruguay, Germán Rama, aseveró que en el período de gobierno del Frente Amplio el sistema educativo formal perdió más de 30 mil estudiantes.

La matrícula de la educación Primaria pública cayó en más de 17 mil y la de Secundaria en más de 16 mil alumnos, detalló Rama, basado en fuentes oficiales, ayer en una reunión con dirigentes de Vamos Uruguay. Destacó que se redujo sustancialmente la participación de la educación pública en el total del sistema de enseñanza entre los años 2004 y 2007. En educación inicial la variación fue del 78,9% al 71,4%, en Primaria del 88,5% al 85,1% y en Educación Media del 89,7% al 85,0%.

Paralelamente, afirmó que en el mismo período los índices de repetición escolar aumentaron. En primer año pasaron de 16,1% a 16,8%; en contextos sociales muy desfavorables pasa de 20,9% a 21,3%; en la misma franja pero en el interior del país la "repitencia" en el mismo grado pasa de 15,2% a 15,8%; mientras que en Montevideo aumenta de 18,0% a 20,3%.

Tras esto, anunció el lanzamiento de las "Propuestas para una educación innovadora" en el marco de los ejes programáticos de Vamos Uruguay.

En ese sentido, el ex presidente del Codicen propuso que las escuelas aporten alimentación, ropa y calzado a los niños de más bajo nivel social y proporcionen más horas de atención escolar a los educandos de Primaria y de Secundaria que provienen de los niveles socio-culturales más bajos.

Planteó la necesidad de asegurar a toda la población escolar tres años de Educación Inicial, seis años de Educación Primaria, y en una primera etapa un mínimo de tres años de Ciclo Básico de Educación Media. A la vez de tener como horizonte el logro de una Educación Media completa para toda la población en edad de asistir, como lo tienen todos los países europeos.

En ese marco, sostuvo que es necesario "modernizar la administración educativa", para lo que propone autonomía de gestión a los establecimientos educativos; fondos concursable para el financiamiento de proyectos de mejora, pruebas anualizadas de desempeño de docentes y directivos y logros académicos de los estudiantes, y sustituir procedimientos burocráticos por la estimulación de iniciativas académicas de profesores y estudiantes.

Rama propuso una reestructura en los niveles educativos de manera de modernizar los sistemas vigentes. En ese sentido propuso que el Ciclo Inicial sea de 3 a 5 años, el Primario en un nivel elemental para edades de 6 a 8 años y uno básico de 9 a 11 años. En Secundaria se llevaría a un concepto medio-básico: correspondiente al 7°, 8°, 9° integrado a la comunidad en centros de educación secundaria y técnica o a las escuelas primarias.

A la reunión asistieron el líder del sector, Pedro Bordaberry, Teresita González, Darwin Caraballo, Graciela Carleva- ro, Jorge Leone, Oscar Ventura, Isaac Umansky, entre otros.