Mensajes

Crisis en Honduras

Intromisión

M.C.F. | Montevideo

@| "Lo que está pasando en Honduras es muy preocupante. Si bien estamos en contra de los golpes de Estado (vengan del lado que vengan) y de todas las dictaduras, no admitimos la intromisión de ningún país en forma directa, como lo ha hecho Brasil. Las instancias de diálogo no estaban ni están agotadas y esta intromisión lo único que va a lograr es derramamiento de sangre innecesario.

El Sr. Lula, que fue incapaz de `manifestarse` (no se le pedía más) en contra del puente cortado dentro del Mercosur que él integra, ahora se mete en un problema de un país de América Central. ¿Qué interés hay atrás de esto? ¿Muestra de poderío? No me hablen de `asilo` porque esto fue al revés.

Encuentro todo muy turbio en el accionar de nuestro vecino."

Cuidado con Brasil

Lucila Sendic | Chile

@| "Con la llegada encubierta de Manuel Zelaya a territorio hondureño deducimos que Lula no actuó solo con su personal diplomático; hay otros actores en este circo encubiertos que no dan la cara por ahora, y no la darán si la situación llegara a complicarse más de lo proyectado. Si eso sucede, dejarán que Lula solito asuma el costo internacional de la intervención.

Parece que no se midieron las consecuencias de esta acción, o si se evaluó, no importó el resultado. El que Zelaya esté en territorio hondureño lo único que hace es polarizar y enfrentar al pueblo. Sabido es que los que ostentan el poder no sufren daños, y Lula menos.

Si Lula y el resto de los colaboradores del plan pensaban que era un gobierno de facto, con el ingreso a prepo de Manuel lo único que logran es que la sangre de algún inocente corra; mientras, Lula tranquilo en Brasilia tomando palco. ¿Y los demás colaboradores? Tranquilitos en las sombras.

Amén de que Lula está interviniendo en un país del cual no es su mandatario y ni siquiera pertenece a su continente, ¿qué es lo que motiva a Lula? ¿Qué secretas intenciones se esconden tras el manto de apoyo? ¿Será que quiere más protagonismo internacional?

¿Se trata de Zelaya? ¿De ostentar poder? ¿De demostrar fuerza para someter al otro a lo que yo creo que al otro le conviene? En este conflicto hay un 50% de hondureños que apoya a Zelaya y un 50% que no lo apoya. ¿Por qué la comunidad internacional decide inclinarse por un 50%? ¿Por qué Lula se hace eco de la voz de ese 50%?

¿Esta intervención es realmente en defensa de los presidente elegidos democráticamente? ¿La violación a la constitución hondureña por parte de Zelaya, el fraude de la cuarta urna no significan nada?

Tantos foros de mandatarios, tantas expresiones de buenos deseos para una mediación exitosa, para obtener como resultado la imposición con la mano del gato. ¿Los países llamados grandes deciden que es mejor para los países nominados como pequeños? ¿Con quién compite Brasil en nuestro continente? ¿Con quién se quiere comparar a nivel internacional? ¿Por qué no da una solución tan inmediata al tema del analfabetismo de su pueblo? ¿Acaso en todo el territorio brasileño no hay problemas urgentes que solucionar? La pobreza, los homicidios en las favelas, el hambre, la falta de oportunidad de trabajo, la corrupción, etc. ¿Tan desocupado está Lula? ¿Es solidaridad o interés?

Llaman a preservar y respetar la vida de Zelaya. ¿No será que la verdadera intención de todos estos que cranearon la operación Honduras es que lo maten? ¿Y si es así, qué ganarían, quién ganaría? ¿Cuáles serían los siguientes pasos a dar? Todo puede ser posible en este mundo en donde la mayoría de los que actúan en política mienten, se desdicen de lo que afirman con una facilidad que espanta.

La irresponsabilidad de Lula es tan sorprendente como preocupante para nosotros los uruguayos. Aquel dicho que dice `cuando veas las barbas de tu vecino arder, pon las tuyas a remojar`. Tenemos a Brasil muy cerca, demasiado, para no preocuparnos por este tipo de actitudes fuera de lugar, ya que si Lula o a quien gobierne Brasil no está de acuerdo con alguna política interna uruguaya -o decisión que se tome que pudiera o no perjudicar a Brasil o no es de su gusto-, ¿qué harán? ¿Intervenir? ¿Invadir? ¿Será que volveremos a retrotraernos en la historia y vivir las invasiones portuguesas?"

Condiciones y resultados

Jenófanes | Montevideo

@| "Si formamos parte del grupo que piensa que el fin -siempre y en todas las circunstancias- justifica los medios.

Si no nos importa alterar y disfrazar la historia y describir los efectos como causas y las causas como efectos.

Si aceptamos que se nos digan las cosas con eufemismos y juegos de palabras y a la vez empleamos estos recursos cada vez que sea necesario justificar hechos o conductas.

Si nos regodea hurgar en el pasado y pensar en términos de la década de los 60 en pleno siglo 21.

Si consideramos a quienes no piensan como nosotros como enemigos a los que hay que destruir o al menos sofocar, amenazar y someter por las vías que sea.

Si todo lo vemos en términos de anti-ismo, Estado contra privados, empresarios contra empleadores, educación pública contra educación privada, etc.

Si entendemos que la delincuencia es resultado de las crisis económicas y que además sólo afecta a los ricos en sus barrios elegantes y pudientes.

Si preferimos describir al asesinato como una ejecución, al robo como una adquisición necesaria o confiscación inevitable, al secuestro como una retención física por motivos políticos, y en definitiva, a todo acto terrorista como una acción militarizada por razones patrióticas.

Si descreemos de la justicia y la real separación de los poderes del Estado.

Si asociamos la justicia con venganza y nos alimentamos cotidianamente con nuestros propios odios y resentimientos.

Si no confiamos en una verdadera democracia, sino que la usamos mientras sirva a nuestros intereses personales.

Si entendemos que a un gobierno legítimamente electo conviene desplazarlo -por las buenas o las malas- y por las dudas y sospechas, antes de que cometa errores o atropellos.

Si vemos en la prensa opositora una intrigante maquinaria de pseudoperiodistas que mienten, disfrazan o recortan la verdad.

Si pensamos que el problema educativo se soluciona simplemente subiendo los salarios de los docentes y bajando los listones de exigencia de los educandos para que el mundo vea los progresos adquiridos.

Si preferimos aliarnos con gobernantes al estilo Pater Familia Chávez, Duarquía Kirch-ner y Gran Abuelo Castro antes que con otros que reflejan realidades sociales, económicas, culturales y políticas distintas.

Si estamos convencidos que la corrupción es algo que se da siempre de puertas hacia fuera y nunca jamás dentro de nuestra colectividad o entorno; y además, estamos persuadidos de que somos únicos y calificados ejemplos de honestidad y transparencia. Si aceptamos el insulto, la grosería, la descalificación despectiva y el lenguaje chabacano como herramientas útiles para captar votos y adhesiones.

Si nos alineamos y compartimos todo lo anterior, entonces ya sabemos lo que debemos hacer a fin de octubre.

Y luego, nos pondremos a festejar…"

Sin maestra

Martha Paz | Montevideo

@| "La maestra de 2° año de la escuela República del Ecuador, de la calle Dr. Ángel Floro Costa 1573, viene faltando desde principio de año. Comenzó faltando una o dos veces por semana, pero sus inasistencias fueron aumentando y en la actualidad no está viniendo.

Le planteamos el problema a la Directora de la escuela, pero al empeorar la situación concurrimos a la Inspección a plantear el problema. Se fueron nombrando suplentes, no siempre, pero estos no cubrían la totalidad de los días faltados.

En la actualidad hace casi dos semanas que están sin clases. Habiendo transcurrido el 75% del curso, los alumnos de 2° año no llegarán a tener ni la mitad de días de clase que corresponden.

Entendemos que el maestro se puede enfermar, ¿pero dónde queda el derecho de los niños a recibir educación? ¿Quién dentro del ámbito educativo tiene la obligación de asegurar su cumplimiento? ¿Puede permitirse que un grupo entero haya pasado las tres cuartas partes del curso sin clases? Además, nos dieron a entender que `igual van a pasar de año`. ¿Es esto correcto? ¿Es esto un consuelo para los padres?

Pensamos que en un gobierno donde se está queriendo hacer reflotar la Educación Pública, este caso es insólito.

Pedimos que se investigue la cantidad de días reales que se dictó clase en el 2° año de la Escuela República del Ecuador. Queremos saber por qué no se cubrieron las licencias, si se tomaron las medidas correspondientes ante el uso de reiteradas solicitudes de licencias y los prejuicios que éstas le ocasionaron a los niños.

No pedimos un castigo a la maestra, que como dijimos puede tener complicaciones, sino que se busque dentro del sistema la falla que hizo que esta cantidad de niños recibieran en el 2009 una educación insuficiente; que se identifique a los responsables y cuál va a ser la solución."

Lamentables pérdidas

El maragato Sellanes | San José

@| "El último fin de semana hubo ocho víctimas fatales en nuestras rutas. ¿Acaso los responsables de la vialidad del país no evalúan la relación del estado de las rutas con los accidentes? Es lamentable que nadie denuncia el mal estado de las mismas -como los muertos no tienen palabra para manifestarse- y lo temerario que es conducir en días de lluvia intensa; aquellas rutas que no tienen baches, sí tienen verdaderos canales acuáticos producidos por el transporte de camiones pesados. Diariamente producen canales que el agua de lluvia los inunda. Es temerario, todos saben el riesgo que es intentar frenar o tratar de aminorar la marcha mediante el freno. El intentar realizarlo puede resultar una maniobra de fatales consecuencias.

Surgen las evidencias de vehículos invadiendo, atravesados en la senda opuesta o abandonando las rutas con consecuencias fatales.

A los concesionarios de las rutas, a los técnicos del MTOP, que acusen recibo, ya que sin duda son responsables de tantas perdidas humanas.

Estamos los que conducimos mientras extremamos la prudencia, para salvar nuestras vidas y la de quienes nos acompañan."

¿Hubo licitación?

Clara López | Montevideo

@| "Hace muy poco tiempo terminé un curso dictado para funcionarios públicos en la Oficina de Servicio Civil sobre gestión financiera en la Administración Pública. En él, una brillante economista me enseñó que cualquier gasto realizado por el Estado y que supere poco más del millón de pesos requiere para ser realizado de una licitación pública o de un procedimiento especial (art. 33 y 34 del Tocaf).

Pregunto: ¿Qué licitación dio origen a la compra de las computadoras del Plan Ceibal, cuyo monto excede varios millones de dólares? ¿Qué empresas se presentaron? De lo contrario, ¿qué procedimiento especial fue concebido para ello y por quién fue autorizado? Sería bueno que alguien aclarara este tema."

Respuesta de Antel

Comunicación Organizacional | Antel

@| "Nos referimos a la carta publicada el lunes 14 de setiembre bajo el título `Espera respuesta`, en la que el cliente, residente en el departamento de Rocha, manifiesta no tener cobertura 3G, por lo cual alega pagar por un servicio que no se le presta.

Realizada la correspondiente verificación, se comprobó que el cliente intentaba utilizar el servicio 3G disponible en su zona de residencia con un terminal no homologado adquirido en el exterior, que no resultaba compatible con dicho servicio. Paralelamente, se dio solución a su reclamo de acceso al servicio de datos en GSM.

Explicado el origen del inconveniente, y habiendo dado satisfacción a su reclamo, el cliente se manifestó conforme con la atención recibida."