Trasladan maestros para atender aumento de matrícula en escuelas

La posibilidad de que en próximas semanas muchos maestros sean trasladados de una escuela a otra para atender demandas focalizadas en determinadas zonas, tanto de Montevideo como del interior del país, aparece como un indicio del aumento de la matrícula escolar.

La proyección de las autoridades de la enseñanza es corregir el desbalance que aparece en la distribución de la matrícula actualmente, donde mientras unos centros de estudio tienen menos de diez estudiantes por clase, otros superan los 40.

Ayer las clases se iniciaron en Primaria con algunas clases superpobladas y cursos sin maestros, aunque los jerarcas aseguraron que casos como esos están previstos dentro de lo que es normal en los primeros días de curso y aseguraron que se irán resolviendo paulatinamente.

La contracara de esa realidad son las escuelas subpobladas, donde en una clase aparecen entre seis y diez estudiantes, y sobran los docentes y los espacios, ya que la demanda es menor, puntualizaron.

Corregir este desbalance no es una tarea sencilla explicó el presidente de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Javier Bonilla. "Lleva dos o tres meses y a veces no se puede arreglar todo, porque de la misma manera que aparecen los salones superpoblados, hay que mencionar los salones subpoblados porque tenemos más de un centenar de escuelas en Montevideo que tienen grupos de diez, ocho o doce alumnos y todo eso exige un laborioso proceso de reasignación de recursos porque las escuelas tienen que seguir funcionando", dijo a El País.

Ese procedimiento, agregó, exige identificar las escuelas y grupos que tienen pocos estudiantes, reagrupar esas clases y suprimir docentes, para luego redistribuirlos entre las escuelas donde urge su presencia. "Es un proceso lento y es una tarea de Primaria fundamentalmente y se está llevando a cabo con la mayor celeridad del caso", añadió.

El jerarca aseguró que es "imposible" para el sistema prever este tipo de inconvenientes: "Esto no se acaba nunca, porque hay que estar corriendo siempre detrás de una población de niños que va apareciendo en lugares que uno no los espera".

CORREGIR PROBLEMAS. La presidenta del Consejo de Educación Primaria, Teresita González, coincidió en que las mayores dificultades aparecidas en el inicio de las clase se relacionan con la superpoblación y la falta de maestros en algunas escuelas.

"Se trata de casos concretos que ya nos han sido comunicados y se resuelven con la designación de maestros. Es el caso de las escuelas 174 y 177, que me llamaron porque les faltaban tres maestros. Eso pasa porque estamos en pleno proceso de elección de cargos y practicamente el 90% de ellos ya se han elegido, pero hay maestros que eligen su cargo y luego son designados a directores o a educación especial y liberan el cargo y eso hay que volverlo a elegir", explicó.

Respecto a las escuelas con pocos alumnos aseguró que es una constante que se repite en zonas céntricas de Montevideo como, por ejemplo, la escuela Brasil de Pocitos y las escuelas N� 47 y 108 de Capurro.

En el caso de la escuela Brasil, señaló, el primer año apenas tiene seis niños inscriptos. En esas escuelas, por lo tanto, se resolvió suprimir el segundo turno, ya que no hay alumnos suficientes, y actualmente las autoridades de Primaria estudian la posibilidad de mantener un horario complementario donde los escolares reciban además de los cursos curriculares, talleres y otras actividades.

SIGUEN INSCRIPCIONES. En Secundaria hasta el momento la inscripción es menor a la del año pasado, con 2.500 estudiantes de diferencia. Sin embargo el titular de este consejo, Jorge Carbonell, estimó que las inscripciones tardías que aún continúan realizándose llegarán a superar, aunque levemente, el número de estudiantes del 2002 que fue de 233.324.

Carbonell explicó a El País que en muchos liceos existen aún clases que no tienen docente designado, debido a renuncias de último momento, pero aseguró que en las próximas semanas esas vacantes quedarán cubiertas.

Respecto al número final de inscriptos en la enseñanza pública, Bonilla advirtió que aún es muy temprano para saber cuál es la matrícula, debido a que las inscripciones continuarán realizándose, fuera de plazo, hasta mediados de mes. No obstante, previó que el crecimiento será del orden del 4% respecto a los 722.000 estudiantes totales de la educación pública, que incluyen tanto Primaria, Secundaria, UTU y Formación Docente.

n La escuela N� 149 del Cerro comenzó ayer las clases con más dificultades de las previstas. La lluvia y las rajaduras del techo fueron una combinación fatal que acabó por dejar la escuela hecha un gigantesco charco que padres y maestros tuvieron que secar para que los niños pudieran ingresar a clase, según pudo constatar El País.

Se trata de un edificio antiguo, al cual se le ha realizado una remodelación en una parte lateral, que según relató la directora, Maria Elena Viale, desde hace más de tres años se llueve.

Los padres manifestaron su enojo y disconformidad a la directora y le advirtieron a los maestros que si no se resuelve el problema no volverán a dejar ingresar a sus hijos al local los días de lluvia, explicaron los propios interesados a El País.

Luego de la limpieza improvisada llevada adelante por padres y maestros, la escuela aún lucía un enorme charco de agua, que se extendía a lo largo del patio e invadía los salones de clase.

Además, el baño de las niñas quedo inutilizado a raíz de la inundación, contaron las madres.

Los problemas edilicios no son una novedad en esta escuela, 8 años atrás tuvo que ser cerrada y las clases suspendidas debido a que las paredes del centro conducían electricidad. Luego se realizaron las reformas, pero el problema de la filtración de agua continúa presente.

La directora aseguró que ya se realizó la solicitud de refacción a las autoridades de Primaria y que esperan tener una solución a la mayor brevedad posible.

La escuela trabaja en dos turnos, tiene clases de entre 35 y 40 estudiantes y la demanda de cursos continúa en crecimiento, apuntó Viale. "Este año ha crecido mucho la matrícula y creemos que esta semana van a continuar las inscripciones de más niños", apuntó la docente.